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初中阶段语文教育的目的在于培养学生的语文综合学习能力以及综合素质，通过阅读教学可全面提升学生对文字的理解能力以及提取能力。随着新课改的深入，阅读教学的问题逐渐显露，教学耗时长、学生进步慢是低效教学的主要表现。本文首先分析了现阶段初中语文阅读低效教学的产生原因，并在此基础上提出几点改进策略。
初中语文阅读低效教学的原因及改进策略
【摘 要】
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初中阶段语文教育的目的在于培养学生的语文综合学习能力以及综合素质，通过阅读教学可全面提升学生对文字的理解能力以及提取能力。随着新课改的深入，阅读教学的问题逐渐显露，教
【机 构】
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贵州省罗甸县边阳中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年1期
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