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物理知识来源于生活，又应用于生活。物理与人们的日常生活是密不可分的。学生的生活经验为物理课的教学提供丰富的土壤，生活也为学生进行探究、创造活动提供一个大平台。新物理课程理念指出：物理课的教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”。这就需要教师在教学中充分挖掘、利用身边的生活素材，把生活问题贯穿于物理课的教学过程中，让物理知识在学生亲身的生活体验中得到迁移，更让物理知识与生活实际结合，在生活中熔炼、升华。