利用简易机器人制作器材引导学生自主探究学习

• 作 者: 杨蓉
• 机 构: 昆明市第一中学,
• 出 处: 课程教材教学研究(教育研究)
• 发表日期: 2012年01期
• 关键词: 简易 机器人制作 器材 引导学生 自主探究 通用技术 技术课程 高中新课改 学习领域 课堂上 电工工具 操作台 压力 信息 钳子 钳工 木工 零件 教师

一、问题的提出木工、钳工操作台、钳子、刨子、各种电工工具……这些工具似乎已经成为了通用技术课堂上的主角,而在不起眼的角落里放置的简易机器人制作零件,却让学生们更着迷于课堂!在高中新课改中,通用技术课是一个全新学习领域。去年我省开设了通用技术课程,原为信息技术课程教师的我一时为如何上好这门课程感到了前所未有的压力。

First, the problem raised Carpentry, fitter console, pliers, plane, all kinds of electrician tools ... these tools seem to have become the protagonist of the general technical class, and placed in the humble corner of the simple robot making parts, leaving Students are more fascinated by the classroom! In the new high school curriculum, general technology class is a new area of ​​learning. Last year, our province opened a general technical course, the former information technology teacher, I am on the course how to feel better than the unprecedented pressure on the course.