【摘 要】
:
背景与目的:乳腺癌的早期诊断是取得满意治疗效果的关键,目前临床常用的乳腺癌检查方法有近红外线乳腺扫描,乳腺X线钼靶及数字化摄片、针吸细胞学检查、乳腺穿刺活检、外科手
论文部分内容阅读
背景与目的:乳腺癌的早期诊断是取得满意治疗效果的关键,目前临床常用的乳腺癌检查方法有近红外线乳腺扫描,乳腺X线钼靶及数字化摄片、针吸细胞学检查、乳腺穿刺活检、外科手术活检或冰冻切片检查等,但这些方法的检测出来的多数已非早期肿瘤。本研究就是应用蛋白质芯片技术,分析乳腺癌患者与乳腺非癌患者和正常妇女、Ⅰ期、Ⅱ期和Ⅲ期乳腺癌之间血清蛋白质表达的差异。方法:我们选择IMAC3和WCX2两种芯片,对64例乳腺癌、52例乳腺非癌患者及12名正常妇女血清进行研究。统计学分析采用CiphergenProteinChip3.0和BiomarkWizard软件分析乳腺癌、乳腺非癌患者和正常人血清的蛋白质谱差异。结果:在WCX-2蛋白芯片,分子量为9116Da、8905Da、8749Da、9470Da和9692Da的5个位点,在乳腺癌患者与乳腺非癌患者及正常妇女血清之间WCX-2蛋白峰表达有差异,乳腺癌患者蛋白质峰的表达较乳腺非癌和正常妇女表达高,敏感性为54.7%~92.2%;特异性为53.1%~81.3%;分子量为9405Da和6424Da的2个位点,Ⅰ期乳腺癌与Ⅲ期乳腺癌患者血清蛋白峰表达有差异,敏感性为73.7%~78.9%,特异性为61.9%~71.4%。在IMAC3蛋白芯片,分子量分别为5236Da、7823Da、7464Da、5213Da、5334Da、5063Da、5374Da、7756Da和7623Da有9个位点位置,乳腺癌患者与乳
其他文献
笔者阐述了如何从充分预设、正确引领、灵活拓展三个方面实现数学课堂预设与生成的有机融合,使课堂更加精彩,从而达到提升课堂教学效果的目的。
摘 要:笔者以中等医学职业学校护理专业的学生为研究对象,以五官科护理学教学为例,通过分析目前五官科护理学教学中存在的问题,结合学校实际,说明改革传统课堂教学模式的必要性,并提出构建新的课堂教学模式,阐述了进行教学改革,提高教学质量的方法和途径。 关键词:教学模式 教学质量 关系 改革 五官科护理学是一门讲授眼科、耳鼻喉科和口腔科常见病、多发病的临床护理的重要课程,实践性很强。但五官科护理学课堂
背景和目的:尽管非霍奇金淋巴瘤(non-Hodgkin's lymphoma,NHL)的治疗效果已经有很大的提高,但仍然有相当一部分初治患者不能取得完全缓解或取得完全缓解后又复发,如何在
本文探讨在锯弓夹头上采用攻螺纹拧入内六角螺钉代替夹头销的方法,解决锯弓夹头销的缺陷。
上海世纪出版集团总裁陈昕在“书香中国”阅读论坛上发言,他认为,阅读的价值很大程度上是由出版价值主导的。回顾近一个世纪的出版史,前60年是高兴的时代,出版人想出什么出什么,看
背景与目的:细胞周期调控的改变存在于绝大多数肿瘤中,因此可以认为肿瘤是一类细胞周期疾病.p27蛋白是细胞周期负性调控因子的主要成员,同时也是肿瘤的重要预后因子.p27蛋白
摘 要:本文针对中等职业学校学生的特点,结合学校学生的实际情况,采用激发学生学习动机的教学方式,活跃了课堂学习氛围,调动了学生学习的积极性,收到了较好的教学效果。 关键词:中职学生 激发 动机 教学质量 动机是推动人进行活动的内部原因,人从事任何活动都有一定的动机。学习动机是激发个体进行学习、活动、维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 教师在教学过程
本文基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设的背景,以江苏省溧阳中等专业学校示范特色项目“融入企业文化的校园文化建设”为例,分析了融入企业文化的校园文化建设的现状、
谈到学术出版,很多人首先想到的是"难做"。并且很多人把这种"难做"归结为两方面的原因:一是此类作品在编辑加工出版的过程中,需要专业的编辑人员;二是此类作品的市场狭窄,或者说受
在清水河整治工程中,为研究吴家河湾5号裁弯对河湾冲淤、河势演变的影响,采用了河工动床模型试验的方法,进行了天然状态河湾和引河不同工况的试验,揭示了在不同试验条件下河