【摘 要】
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据悉,到2025年,宁波基本建立初具规模、结构合理、门类齐全、功能完善、竞争力强的体育产业体系,形成政府引导、市场驱动、社会参与、协同推进的发展格局,发展水平保持在全国
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据悉,到2025年,宁波基本建立初具规模、结构合理、门类齐全、功能完善、竞争力强的体育产业体系,形成政府引导、市场驱动、社会参与、协同推进的发展格局,发展水平保持在全国前列。为此,宁波将在以下几方面推进既定目标:进一步扩大体育产业规模。提升体育产业对经济的贡献率,体育产业增加值的年均增长速度明显高于同期经济增长速度。到2025年,体育产业总规模超过
It is reported that by 2025, Ningbo will basically establish a sports industry system that has begun to take shape, with a reasonable structure, complete categories, complete functions and strong competitiveness. It will form a development pattern guided by the government, driven by the market, participating in the society and promoting synergies. The development level will remain at The forefront of the country. To this end, Ningbo will promote the following objectives: to further expand the scale of the sports industry. The contribution rate of the sports industry to the economy was increased. The average annual growth rate of the added value of the sports industry was significantly higher than that of the economy during the same period. By 2025, the total size of the sports industry will exceed
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摘 要： 复习是科学学习过程中的一个重要环节，其主要目的是帮助学生构建清晰的知识网络，培养学生对知识的整理、归纳能力，提高学生对知识的综合应用的能力。相对于新知识的学习而言，复习是知识的再认识过程，学生对知识的不再陌生，学习兴趣降低，思维兴奋性处于低潮，探究欲望也处于一个较低的水平。本文通过初中阶段科学复习课现状的分析，提出可以从生活经验和生活实践、科学实验、社会热点、科学史、例题、认知冲突、科学
在素质教育的今天,高中的教育工作总是面临着机遇与挑战。而在这种教育体制下,对于班级的良好管理也有着越来越重要的作用。对于高中班主任来说,更应该注重在这方面的管理。
摘 要： 学校体育教育作为学校教育重要组成部分，为了适应二十一世纪教育改革需要，必需改变体育教育观念，全面实行素质教育。 关键词： 体育教育；转变教育观念；体育的社会效应 学校体育作为国民体育的基础，《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。面对21世纪，学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生活质量；提高运动成绩，培养高水平运
化学是一门基础自然科学，主要对物质的组成、结构、性质及变化规律进行研究，教学过程中，抽象的理论，精确的化学实验一直以来都是传统教学模式的难点。随着计算机信息好的飞速发展，计算机在教育领域的应用日益广泛。化学教学的课堂也随之打开了一个新局面。多媒体教学法以各种电教媒体如计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志，利用实物、文字、图像、声音等向学生传递信息。多媒体教学与传统教学模式有机的结合，将使教学效果
摘 要： 从《牛津初中英语》教材来看，词汇量比较多，这为初中英语教学带来了较大困难。笔者首先论述了加强为什么要强化初中英语词汇教学，在接下的部分提出了做好词汇教学的详细措施。这样就创设语境和氛围，为学生理解它们的词义、词性和语用提供了较好基础。 关键词： 初中；牛津英语；词汇教学；有效性 一、重要性 随着新课改的全面铺开，牛津初中英语在很多地方得到了广泛运用，但是大量的单词变成了英语课堂教学
摘 要： 近年来，我国进行了创新教育和素质教育的改革，学生创新思维的培养已经发展成教育的一个重要目的。在中学教学过程中，必须加强对学生创新思维能力的培养，加强学生的创新精神，提升学生的创新能力。本文将在情景教学的基础上，对初中语文教学中学生创新思维的培养进行分析，从而有效提高学生的创新思维。 关键词： 情景教学；创新思维；培养 0. 前言 语文是一种十分关键的交际工具，是人类文明的关键构成要
摘 要： 本文根据小学英语教学角度出发，依据教学实践，就“小组合作学习” 课堂教学效果，很大程度上取决于学生的参与情况，这就首先要求培养学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人。为此，我们在英语课堂上应充分让学生“动”起来并且参与进来，即：让学生的个性表露出来，思维活跃起来，学生能自主在课堂上“表演”起来，通过主动参与来激发学生的热情，极大地提高教与学的效果。 关键词： 背景；合
摘 要： 当今社会，注重应用型人才培养为目标的行动导向教学教学理念下，教师在这环节中所起的作用尤为重要，本文阐述了行动导向教学理念引入后教师的重要作用，在这一理念下教师的角色转换和教师转换的途径。 关键词： 行动导向教学；教师角色转换；教师角色转换途径 以培养应用型人才、注重职业能力培养为目标的行动导向教学，能够满足社会发展的需要，已成为当前我国高职院校教学改革的重要内容。与传统的单向灌输式教
摘 要： 高素质人才的培养必须依靠高质量的教育，培养一流的人才则需要第一流的师资队伍。有创新的建立校本师资培训机制，才能提高师资队伍，并最终为社会培养出高质量的人才。 关键词： 高职高专；校本师资；培训机制 引言 根据我国高职高专院校教师队伍的现状和学生的需要，提高教学质量迫在眉睫，而加强校本师资培训，是提高教学质量的关键。校本师资培训要取得实效，我们必须在交接高职高专院校师资量的同时了解校
摘 要： 新一轮课程改革倡导自主、探究、合作的学习方式，追求平等、合作、对话的师生关系。我们致力于挑战传统的学习方式，提倡合作学习的同时，还应关注在合作学习中教师如何进行角色定位。其中，教师熟练并准确地把握自身的角色定位是合作学习取得成功的关键所在。因此，教师必须由传统教学中的知识传授者转变为合作情境的设计者、合作活动的引导者、合作过程的调控者以及合作成果的评价者。 关键词： 合作学习；教师；角