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读写结合教学是小学语文教学中一种传统的教学方式,被语文教师们广泛应用.低年级的小学生正处在语言、智力、思维逐步发展的关键时期,语言的丰富、智力的发展、思维的拓展也为写话能力的培养创设了有利的条件,注重培养低年级学生的读写能力,在当前课改形势下显得尤为重要.
浅谈小学低年级读写结合
【摘 要】
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读写结合教学是小学语文教学中一种传统的教学方式,被语文教师们广泛应用.低年级的小学生正处在语言、智力、思维逐步发展的关键时期,语言的丰富、智力的发展、思维的拓展也
【机 构】
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青海省大通县极乐乡中心学校,青海大通,810100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年8期
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