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民俗是民族传统文化的重要组成部分，也是中学历史教学内容之一，如今民俗教育已倍受人们的关注。文章对民俗内容的教学实践展开了深入研究，揭示了民俗在中学历史教学中的重要功能：民俗是研究历史的重要资源；可以激发学生的学习兴趣；可以促进学生社会化进程；有利于培养学生的民族精神。另外，对历史教学中渗透民俗教育还要有一定的适度性、选择性。