几何启蒙教学浅谈

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几何学是研究图形性质的科学,逻辑性较强。初二学生以前学的都是有关的“数”的知识和运算,现在是采用欧几里得体系,从少数公理出发,用推理论证的方法来推导图形的性质。开始学习几何,学生对推理论证的意义、方法和格式都不熟悉。因此,教师感到难教,学生感到难学。那么,怎样教学这部分内容呢?在这方面我们做了一些尝 Geometry is a science that studies the nature of graphs and has a strong logic. The first two students used to learn about the “number” of knowledge and calculations. Now, using the Euclid system, starting from a few axioms, the characteristics of the graph are deduced by using the method of inference theory. Beginning to study geometry, students are not familiar with the meaning, methods, and formats of reasoning. Therefore, teachers find it difficult to teach and students find it difficult to learn. So how do we teach this part of the content? In this respect we have made some tastes
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