【摘 要】
：
伴随着经济的发展、社会的进步,口语交际在现实生活中的运用越来越广泛,并成为实践生活中必不可少的重要交流形式,这就为不同阶段的语文教学提出了新要求,中职语文课堂教学也
【机 构】
：
宁波市鄞州职业教育中心学校,浙江 宁波,315100
论文部分内容阅读
伴随着经济的发展、社会的进步,口语交际在现实生活中的运用越来越广泛,并成为实践生活中必不可少的重要交流形式,这就为不同阶段的语文教学提出了新要求,中职语文课堂教学也不例外.在实际的中职语文教学中,教师要密切关注学生口语交际能力的培养,规范学生的口语交流行为,妥善地处理和解决实际生活中的口语交际问题,有效地拓宽学生进行口语交际的范围,彻底改变传统教学中重书面轻口头的滞后状态,从而全方位提升学生的口语交际水平.
其他文献
对“互联网+”环境下高职学生的自主学习现状进行了分析,构建了以学生为主体的自主学习模式,并以数控编程课程中台阶轴零件的编程及仿真加工教学单元为例,进行了课前、课中和
提升初中数学教学质量的关键在于优化学生在数学学习过程中的定位,降低学生在数学学习过程中的认知难度,进而激发学生的数学学习自主性与技巧性。因此,教师在组织初中数学教
今年的春天,几乎日日晴朗.当你闭上眼,几乎不得不想起从前在老家骑自行车的日子,那时候老屋还未拆建,花木扶疏的院子,墙上满是苔痕,隔壁永远是那出越剧《珍珠塔》,绮情、励志
近年来，江西省民政学校不断创新中职教育人才培养模式，积极构建中职学校育人新机制，以开展职业技能大赛和校园风采大赛“两个大赛”为动力引擎，引导学生牢固树立职业理想，掌握职业技能，增强职业道德，提高文化素养，不断激发中职教育活力，努力提升育人水平。学校在全国首开特色养老护理专业得到第39届南丁格尔奖获得者、2015年江西唯一获得首批“全国志愿服务示范团队”荣誉称号的负责人章金媛教授的高度赞誉。 一、
第一,打造“立美育人,乐学求知”的课堂模式,提升教师教学专业水平rn加强教学研究是构建教育美、教学美,提升教师教学专业水平的根本保证.为此,我校形成了以“立美育人,乐学
中职素质教育改革的深入以及国民综合素质的整体提升都在一定程度上提高了对中职班主任的要求和标准.通过详细介绍中职班主任的主要工作,分析加强中职班主任德育工作的意义,
读是语文学习的第一步,读可丰富学生的想象力,“书读百遍,其义自见”的古语也强调了多读的重要性。然而,当社会丰富多彩的影视网络文化吸引着学生的注意力,学生读的热情受到
以人为本,是我国一直重视并执行的准则,特别是在教育事业中。素质教育就是教学中以人为本的重要体现,在初中数学教学中提倡素质教育更多地表现在互动式教学上,互动分为师生互
里下河的四月是最美的季节,也是积肥的季节.rn那时,这个地方田里的肥料大约分为三类.一是以人、畜、禽类粪便为主的基肥;二是枯茎烂叶草木灰一类的钾肥;还有一种就是以各类绿