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当前中学作文教学状况堪忧。问题存在的关键与作文命题的随意性有极大关系。作文题目命制的随意性让学生丧失写作的兴趣和热情，导致一种“硬写作”的写作恶习滋生、蔓延。而要消除这一中学生写作的“恶性肿瘤”，则须从源头——作文题的命制上着手，让学生回到“我手写我眼”、“我手写我思”、“我手写我情”的正确轨道上来。