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学生怕写，老师怕教，让学生快活起来，改变苦不堪言的作文状况，就得从激发兴趣，积累素材，授之以法，改变评价去做。作文果真如此痛苦吗？学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况，让写作快活起来呢？根据几年的教学实践，我谈谈自己的一些看法。
让写作快活起来
【摘 要】
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学生怕写，老师怕教，让学生快活起来，改变苦不堪言的作文状况，就得从激发兴趣，积累素材，授之以法，改变评价去做。作文果真如此痛苦吗？学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。那么如何改变学
【机 构】
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吉林省通化市兴华教育中心通钢二小 吉林通化 134003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年2期
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