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本次活动的参与对象为五年级红领巾志愿者共60人，活动时间为6个课时，教学内容属于少先队活动中的价值取向。
【活动背景】 社会实践活动是带学生走出校园、走向社会，让学生开拓学生视野，陶冶情操的活动。本次“价值观在美丽乡村中绽放，红领巾志愿者社会实践活动”选择在具有浓郁乡村特色的兰博园和昌坊，举行这样的活动更能让学生在活动中践行社会主义核心价值观，比在教室里老师的说教更能生动、有效、入心。而现在独生子女相对而言都较以自我为中心，不懂得合作与分享。因此，我们想通过本次活动，让他们学会分享与合作，从而践行诚信、友善、文明、和谐、爱国的核心价值观。
【活动目标】
1. 让学生通过参观兰博园和美丽新农村昌坊，感受家乡的美丽、从而激发对家乡的喜爱，对祖国的热爱。
2. 通过分享美食，共进午餐、共同娱乐，让学生学会合作与分享；懂得诚信、友善、文明、和谐。
3. 学生在园中劳动，践行志愿者的奉献精神和环保意识。
【活动准备】
1. 做好家长告知书，说明活动目的和内容，取得家长同意。召开红领巾志愿者会，告诉学生自己要准备好小吃、水、碗筷，不用一次性餐具。对组长进行分工，有的负责文艺节目，有的做导游，准备景点解说词，有的负责带地垫。
2. 大队辅导员和分管校长负责联系好兰博园和昌访的接待工作，观察好活动路线。
3. 大队辅导员做好诚信、友善、文明、和谐、爱国五个标牌。联系好长运公司的客运车。
【活动过程】
活动一：春意盎然兰博园
安全是活动的重中之重。出发前，在学校整好队，再次对学生进行安全教育，开车前往兰博园。在工作人员的带领下，入园参观，了解兰花的品种和生长特点，感受园中的美丽。参观完之后，红领巾志愿者们帮助园林管理人员清理园中垃圾，践行环保。此时正遇来园参观的非洲友人，他称赞园林美，红领巾志愿者的行为更美。
活动二：美丽昌坊冶情操
1. 参观景点。车一到达昌访村，五個小组的学生排好队，在小导游的带领下，游览了文化广场、古樟树、古井龙泉、夏布坊。小导游准备充分，讲解清晰，同学们听后对家乡更加了解、更加热爱。
2. 话说家乡。参观完景点，同学们沐浴在春风里，围坐在一起，话说家乡。主持人请同学上来说说自己眼中的昌访，谈谈家乡的变化，激发更深的爱家乡爱祖国之情。
3. 师生同乐。诉说了家乡的美好，还不能表达出所有情感，师生同乐，载歌载舞。辅导员张赟老师跳起了欢快的舞蹈为大家助兴。同学们有的唱歌、有的朗诵、有的吹笛子……在主持人的带领下，玩得开心极了。我们的欢声笑语飘荡在百果园的上空，真是陶冶情操乐开怀。
4. 分享美食。户外活动，自然少不了吃美食，这非常符合孩子们的心愿和特点。但我们通过品尝小吃这一环节，让他们学会合作与分享，增进友谊，和谐文明。这是我们的教育目的。每个小组的同学拿出准备好的地垫，都将自己带去的食品摆放好，大家围坐在一起品尝。孩子们也很懂事地邀请老师分享。每个人脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，一幅温馨美好的画面呈现在美丽的百果园边。友谊的种子，文明和谐的价值观已经在孩子们心中绽放。
活动三：午后时光乐无穷
1. 共进午餐午饭时间到了，食堂人员送来可口的饭菜。孩子们拿出自己带去的碗筷，自觉排队，老师为他们分发饭菜。大家围坐在地垫上一起品味。饭菜虽简单，没有大酒店的豪奢，但孩子们吃得格外香甜。他们是那样的友善平等、文明和谐。
2. 快乐劳动。饭后，各小组成员分散到田间地头，果园菜地，帮助老农拔草锄地、修剪树枝……大家累并快乐着。共同分享，共同劳动，放松心情，忙得不亦乐乎。
【活动效果】 整个活动连贯有序，每个活动环节都潜移默化渗透着德育教育。孩子们在活动中陶冶情操，社会主义核心价值观的种子在他们心中悄悄生根发芽。真是德育无痕，润物无声。
【活动延伸】 同学们经过今天这次社会实践活动，我们一起体验了合作与分享。请将诚信、友善，文明、和谐，爱国的种子植入我们心田，让我们做一个充满正能量的人。请大家回校后写一篇游记，通过红领巾广播站、校报等载体，宣扬志愿者的奉献精神和环保意识，懂得合作与分享，倡议大家践行社会主义核心价值观。
【活动背景】 社会实践活动是带学生走出校园、走向社会，让学生开拓学生视野，陶冶情操的活动。本次“价值观在美丽乡村中绽放，红领巾志愿者社会实践活动”选择在具有浓郁乡村特色的兰博园和昌坊，举行这样的活动更能让学生在活动中践行社会主义核心价值观，比在教室里老师的说教更能生动、有效、入心。而现在独生子女相对而言都较以自我为中心，不懂得合作与分享。因此，我们想通过本次活动，让他们学会分享与合作，从而践行诚信、友善、文明、和谐、爱国的核心价值观。
【活动目标】
1. 让学生通过参观兰博园和美丽新农村昌坊，感受家乡的美丽、从而激发对家乡的喜爱，对祖国的热爱。
2. 通过分享美食，共进午餐、共同娱乐，让学生学会合作与分享；懂得诚信、友善、文明、和谐。
3. 学生在园中劳动，践行志愿者的奉献精神和环保意识。
【活动准备】
1. 做好家长告知书，说明活动目的和内容，取得家长同意。召开红领巾志愿者会，告诉学生自己要准备好小吃、水、碗筷，不用一次性餐具。对组长进行分工，有的负责文艺节目，有的做导游，准备景点解说词，有的负责带地垫。
2. 大队辅导员和分管校长负责联系好兰博园和昌访的接待工作，观察好活动路线。
3. 大队辅导员做好诚信、友善、文明、和谐、爱国五个标牌。联系好长运公司的客运车。
【活动过程】
活动一：春意盎然兰博园
安全是活动的重中之重。出发前，在学校整好队，再次对学生进行安全教育，开车前往兰博园。在工作人员的带领下，入园参观，了解兰花的品种和生长特点，感受园中的美丽。参观完之后，红领巾志愿者们帮助园林管理人员清理园中垃圾，践行环保。此时正遇来园参观的非洲友人，他称赞园林美，红领巾志愿者的行为更美。
活动二：美丽昌坊冶情操
1. 参观景点。车一到达昌访村，五個小组的学生排好队，在小导游的带领下，游览了文化广场、古樟树、古井龙泉、夏布坊。小导游准备充分，讲解清晰，同学们听后对家乡更加了解、更加热爱。
2. 话说家乡。参观完景点，同学们沐浴在春风里，围坐在一起，话说家乡。主持人请同学上来说说自己眼中的昌访，谈谈家乡的变化，激发更深的爱家乡爱祖国之情。
3. 师生同乐。诉说了家乡的美好，还不能表达出所有情感，师生同乐，载歌载舞。辅导员张赟老师跳起了欢快的舞蹈为大家助兴。同学们有的唱歌、有的朗诵、有的吹笛子……在主持人的带领下，玩得开心极了。我们的欢声笑语飘荡在百果园的上空，真是陶冶情操乐开怀。
4. 分享美食。户外活动，自然少不了吃美食，这非常符合孩子们的心愿和特点。但我们通过品尝小吃这一环节，让他们学会合作与分享，增进友谊，和谐文明。这是我们的教育目的。每个小组的同学拿出准备好的地垫，都将自己带去的食品摆放好，大家围坐在一起品尝。孩子们也很懂事地邀请老师分享。每个人脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，一幅温馨美好的画面呈现在美丽的百果园边。友谊的种子，文明和谐的价值观已经在孩子们心中绽放。
活动三：午后时光乐无穷
1. 共进午餐午饭时间到了，食堂人员送来可口的饭菜。孩子们拿出自己带去的碗筷，自觉排队，老师为他们分发饭菜。大家围坐在地垫上一起品味。饭菜虽简单，没有大酒店的豪奢，但孩子们吃得格外香甜。他们是那样的友善平等、文明和谐。
2. 快乐劳动。饭后，各小组成员分散到田间地头，果园菜地，帮助老农拔草锄地、修剪树枝……大家累并快乐着。共同分享，共同劳动，放松心情，忙得不亦乐乎。
【活动效果】 整个活动连贯有序，每个活动环节都潜移默化渗透着德育教育。孩子们在活动中陶冶情操，社会主义核心价值观的种子在他们心中悄悄生根发芽。真是德育无痕，润物无声。
【活动延伸】 同学们经过今天这次社会实践活动，我们一起体验了合作与分享。请将诚信、友善，文明、和谐，爱国的种子植入我们心田，让我们做一个充满正能量的人。请大家回校后写一篇游记，通过红领巾广播站、校报等载体，宣扬志愿者的奉献精神和环保意识，懂得合作与分享，倡议大家践行社会主义核心价值观。