【摘 要】
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优良人格的建塑和养成,是一个长期、系统的复杂工程,需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。本文仅从中学历史教学这一侧面,谈点粗浅认识。
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优良人格的建塑和养成,是一个长期、系统的复杂工程,需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。本文仅从中学历史教学这一侧面,谈点粗浅认识。
The establishment and development of good personality is a long-term, systematic and complex project that requires the cooperation of schools, parents, society and individuals to work together. This article only from the side of history teaching in middle school, talk about the superficial understanding.
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