论文部分内容阅读
新课程标准指出:“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点.”近年来,现代派作品逐渐被引入到高中语文课本,以开拓学生的视野,丰富学生的情感,使学生受到优秀文化的熏陶,但是高中语文现代派作品的教学并没有达到预期的教学效果.基于此,本文围绕着高中语文中现代派作品的教学这一中心论点,先浅析了高中语文现代派作品的教学现状,并从三个方面详细阐述了高中语文现代派作品的教学策略.