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语文教学本来就理论多、模式多,再加上课改潮流涌动,新理念、新课程、新教材、新教法层出不穷.其中,对教学目标的争议,就是一个典型.
瞄准目标，优化课堂——《阿Q正传》听课札记
【摘 要】
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语文教学本来就理论多、模式多,再加上课改潮流涌动,新理念、新课程、新教材、新教法层出不穷.其中,对教学目标的争议,就是一个典型.
【机 构】
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永泰县教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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