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【摘 要】
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历史学科兴趣的培养，关键在于教师要通过特定的教学手段来提高学生的学习兴趣，让学生有饱满的热情主动参与的 过程，本文从感受开端，获得动力，体验快乐三个方面入手，分析历史教学
【机 构】
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重庆市北碚区三圣镇三圣中学
【出 处】
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女报：家庭素质教育
【发表日期】
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2020年8期
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