【摘 要】
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课会体育训练是高等学校体育工作的组成部分,它担负着提高大学生体育运动水平和推动学校群众性体育活动开展等多项任务。长期的经验使我们认识到,教练员在训练过程中运用好激
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课会体育训练是高等学校体育工作的组成部分,它担负着提高大学生体育运动水平和推动学校群众性体育活动开展等多项任务。长期的经验使我们认识到,教练员在训练过程中运用好激励这门指挥艺术也是一个不容忽视的方面。它对融洽师生感情,激发运动员训练和比赛的热情,促进训练任务的完成,均能起到事半功倍的效果。为此,我们开展对此项工作的研究。一、对象与方法以我校男子排球队为对象,从1986年建队至1990年底,对4年多训练和比赛情况作分析研究。
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