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随着现代社会高等教育信息化的迅速发展，把传统学习方式的优势和在线学习的优势结合起来的混合式教学形式已成为大家共同关注的问题。所谓混合式教学就是既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性[1]。在这种模式下，教师可以充分利用网络平台进行近距离传授课程、解答问题和批改作业，学生也可以在网上接受教育、提问和相互讨论作业。本文阐述了将混合式教育融入传统课堂的优势，以及如何将混合式教学运用到《护理礼仪与形体训练》这个实践课堂中的方法。