【摘 要】
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一天,班里的傅老师新烫了时髦的“玉米烫”发型,孩子们都好奇地围着她,兴致勃勃地看着、摸着、讨论着。有的赞美很直接:“傅老师,你的头发烫得真漂亮!”有的则有些含蓄:“老
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一天,班里的傅老师新烫了时髦的“玉米烫”发型,孩子们都好奇地围着她,兴致勃勃地看着、摸着、讨论着。有的赞美很直接:“傅老师,你的头发烫得真漂亮!”有的则有些含蓄:“老师头发的颜色好看,我让妈妈也去烫一个!”傅老师正沉浸在不绝于耳的赞美声中,婷婷走了过来,瞄了两眼傅老师的新形象,“咯咯”笑起来。我问她:“傅老师的头发烫得怎么
One day, the class teacher Fu hot new hot ”corn hot“ hairstyle, the children are curiously around her, happily watching, touching, discussing. Some praise is direct: ”Teacher Fu, your hair is so beautiful!“ Some are subtle: ”Teacher’s hair color looks good, I let the mother also go to a hot one!“ Teacher Fu is immersed Ting Ting came over in the endless praise of the sound, aiming at the new image of Teacher Fu, ”giggle “ laughed. I asked her: ”Fu teacher’s hair how hot
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