【摘 要】
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控制人口、增产粮食、开发资源、治理公害、保护环境等当今人类社会存在的五大问题都离不开生态学知识。因此．我国政府把生态环境的保护作为环境保护的重点，现行中小学教材都增
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控制人口、增产粮食、开发资源、治理公害、保护环境等当今人类社会存在的五大问题都离不开生态学知识。因此．我国政府把生态环境的保护作为环境保护的重点，现行中小学教材都增添了有关生态知识的章节。那么，生物学教学中生态学如何为“三高”（高产、高效、优质）农业服务
The five major problems that exist in today’s human society, such as controlling population, increasing grain production, developing resources, governing public hazards, and protecting the environment, are inseparable from ecological knowledge. therefore. The Chinese government regards the protection of the ecological environment as the focus of environmental protection. The current textbooks for primary and secondary schools have added chapters on ecological knowledge. Then, how do the ecology in biology teaching serve the “three high” (high-yield, high-efficiency, high-quality) agriculture?
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