高校体育教育专业的课程改革研究

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体育教育专业课程改革是推动体育专业人才向实践应用型转变的关键因素之一,在体育专业人才培养目标中具有不可替代性.随着教育教学改革不断深入,体育教育专业课程的内容体系与人才规格需求之间的矛盾、课程改革力度与进度等方面的差异,已成为阻碍体育教育专业人才培养目标达成的主要因素.在素质教育日渐深化的今天,高校体育教育专业必须要及时反思当前课程的开设情况,发现其中暴露出来的诸多不利因素,积极寻求相应的改进措施,这对提高体育教学效果、提升体育生的培养质量都是有益的探索.
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