论文部分内容阅读
教学质量的高低决定一个学校的兴衰.如何提高教学质量是每个教师都在思考的问题,从教十八年的我一直在探索着,奋斗着.我认为提高数学教学质量既要遵循教学规律,又要不断创新,转变教学观念,改进教学方法,提高学生学习的积极性、主动性.结合自己的教学经历与实践,就如何提高数学教学质量谈几点看法.
提高数学教学质量的几点做法
【摘 要】
：
教学质量的高低决定一个学校的兴衰.如何提高教学质量是每个教师都在思考的问题,从教十八年的我一直在探索着,奋斗着.我认为提高数学教学质量既要遵循教学规律,又要不断创新,
【机 构】
：
云南宣威市务德镇一中 655419
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2016年29期
其他文献
通过对我校近五年工程硕士录取新生的质量进行综合分析发现,新生的质量和数量略有上升。本文旨在为培养高质量的工程技术和工程管理人才,促进我校工程硕士专业学位教育的良性
本文根据《控制工程领域学位标准》提出的“控制工程领域”工程硕士应具有的能力结构要求,结合清华大学本领域工程硕士培养实践,论述了以课程教学和论文工作两条主线为切入点
在高中物理教学中,习题课教学是高中物理教学一个重要环节,对于培养和提高学生运用理论知识解决实际为题的能力,解决实际问题是知识迁移的过程!在教学过程中,实行分层教学,有
随着军队信息化建设目标的提出和高层次人才强军计划的实施,工程硕士的培养逐步转向社会教育资源。本文探讨了在军队信息技术人才的培养社会化问题。
地方文化资源从情感上来说极易被学生接受,学生主观上很乐意去了解和学习.由于空间和时间的优势,在高中政治《文化生活》课堂教学中适当、恰当地渗透地方文化可以促进新课程
中专院校的思想教育工作对学生的发展起到关键性的作用,尤其在新媒体背景下,做好中专学生的思政工作,对中专生的思维方式、学习方法、交往方式和价值的思考判断都有一定的意
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
工程硕士专业学位从1997年设置以来,已成为我国专业学位中涉及专业最多、招生规模最大的一种学位类型。我校从1999年开始招收工程硕士,9年来为首都经济建设输送了一大批工程
美术课堂教学要取得理想的教学效果,教师必须追求课堂教学的艺术性,通过采取各种有效的教学方法,实现师生互动,让学生参与到教学的全过程中来,营造一个艺术美的环境,教师有激