【摘 要】
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体育与健康新课程标准坚持“健康第一”的指导思想,尤其是把学生心理健康放在首要地位。我在体育教学中倡导快乐教育、注重开展生动有趣的教学活动,取得了一定的成果。但就今
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体育与健康新课程标准坚持“健康第一”的指导思想,尤其是把学生心理健康放在首要地位。我在体育教学中倡导快乐教育、注重开展生动有趣的教学活动,取得了一定的成果。但就今天的小学生来说,大多是独生子女,从小就娇生惯养,极少吃苦,“肩不能挑、手不能提”,“四体不勤、五谷不
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