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现在地理已进入中考多年，但花了很多时间复习后参加中考，很多学生的成绩仍不够理想。地理答题失分原因，不外乎以下六种：一是基础知识掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清；二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确；三是审题时不善于抓住“关键词语”；四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合；五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范；六是答题时不善于运用地理术语，答不到点子上。为了做好初三地理复习工作，取得中考胜利，我从以下几个方面谈谈自己的做法。
一、认真审题，读懂题意
审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求。我们要求在审题中做到以下几点：①分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。②注意题中的方位词、数量词、连接词。③辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。④考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。
二、仔细读图，看清图示
地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标、图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用。
三、变式训练，强化技巧，提高语言表述的准确性。
首先，进行閱题和审题能力的训练。很多学生常常会错误地理解题意，想当然地回答问题，错答、漏答的地方特别多，失分情况严重。在指导学生做练习时，要让他们学会对解题起关键作用的隐含条件进行深入挖掘，排除无效信息，提炼有效信息。平常的训练尽量一题多练。其次，在平时复习训练过程中，除多找相应的题进行训练外，还应注重试题的创新，在学生容易轻视的知识点上，多做些花样，找一些不同的题型及做一些难题训练，培养知识迁移能力，以打破学生的思维定式。
四、认真检查，查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况；二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好的解题方案，多方验证答案的正确性；三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。
此外，还要注意两点：一是错别字订正要重复多写，不仅是订正这个字，而是要订正整个词,以减少不必要的失分；二是重视答题卡的训练，避免在考场上出现涂填失误或不规范的现象，书写要端正。
（赣州市厚德外国语学校）
一、认真审题，读懂题意
审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求。我们要求在审题中做到以下几点：①分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。②注意题中的方位词、数量词、连接词。③辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。④考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。
二、仔细读图，看清图示
地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标、图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用。
三、变式训练，强化技巧，提高语言表述的准确性。
首先，进行閱题和审题能力的训练。很多学生常常会错误地理解题意，想当然地回答问题，错答、漏答的地方特别多，失分情况严重。在指导学生做练习时，要让他们学会对解题起关键作用的隐含条件进行深入挖掘，排除无效信息，提炼有效信息。平常的训练尽量一题多练。其次，在平时复习训练过程中，除多找相应的题进行训练外，还应注重试题的创新，在学生容易轻视的知识点上，多做些花样，找一些不同的题型及做一些难题训练，培养知识迁移能力，以打破学生的思维定式。
四、认真检查，查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况；二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好的解题方案，多方验证答案的正确性；三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。
此外，还要注意两点：一是错别字订正要重复多写，不仅是订正这个字，而是要订正整个词,以减少不必要的失分；二是重视答题卡的训练，避免在考场上出现涂填失误或不规范的现象，书写要端正。
（赣州市厚德外国语学校）