巧用简笔画推动小学英语教学

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小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点,培养学生学习英语的兴趣,使学生能够在轻松活泼的气氛中学到英语。在众多的教学方法中,简笔画是使语言“活”起来的一种比较好的方法。其幽默、栩栩如生的画面,既活跃了课堂气氛,提高了学生的注意力、对单词的记忆及文章的理解,又有利于促进运用语言能力的形成及写作能力的提高。 Primary English teaching should take full account of children’s psychological characteristics, develop students’ interest in learning English, so that students can learn English in a relaxed and lively atmosphere. Among the many teaching methods, stick figures are a good way to make language “alive”. Its humorous and lifelike images have stimulated classroom atmosphere, raised students’ attention, improved memory of the words and understanding of the essay, as well as boosting the use of language skills and writing skills.
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