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【摘 要】
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一、小学数学“解决问题”教学的现状 1、教学内容脱离实际。小学数学“解决问题”的教学，归根結底就是通过课堂教学寻找问题的解决办法，从而顺利地将生活中所遇到的问题用数学思维进行解决。所以，小学数学“解决问题”教学的内容，就要从学生的实际情况入手，充分运用课堂有限的时间，引导学生对问题进行思考与分析，并将数学知识运用到实践当中。目前我国小学数学“解决问题”教学在课堂中的呈现方式比较单一。通常情况下，
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年11期
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