论译者图式与译者主体性表现

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yrrej86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
译者在翻译的过程中常处于主体地位,表现在源文本的理解和阐释,也体现于译前文本及译中翻译策略的选择。图式是认知的基础,只有激活相关图式才能实现认知,因此,译者主体性表现也受到自身图式的影响。
其他文献
自我教育就是学生学会自己教育自己,是受教育者主动地向自己提出任务,自觉地促进思想的转变,并积极地付诸实践,从而形成健康正常的心理,养成良好的心理素质。苏霍姆林斯基曾说过:“
我国职业教育的快速发展,促使一体化教学模式被广泛推广和应用到职校的教学中。虚拟现实技术的飞速发展使其在职校的教学中应用的更为普遍,将虚拟现实技术应用于职校的一体化教
在全市人民满怀喜悦之情迎来建国50周年的时候,我们欣喜地看到,攀枝花这座年轻的钢城正伴随着祖国的辉煌而成长,依靠科技而崛起。"攀枝花是靠科技起家的"、科技还将继续成为
先人的发明创造 ,为后人的成功奠定了基础。图书馆则是收藏先人成果的“知识宝库”。智者依靠图书馆贮存的文献资料 ,进行阅读、吸收、提炼、升华 ,从而进行创造。音乐家们也
指导小学生写好起步作文是老师感到烦恼的一个问题,学生缺乏写作常识、词汇贫乏,甚至不知道如何下手,对农村小学三年级学生来说更是如此。那么,怎样改变这种现状,让农村小学生从作
<正> 任何人才的成长与发展都有一个由潜人才向显人才、由低层次人才向高层次人才转化的过程。实现这种转化的关节点就是社会承认,成才主体被社会承认了,就实现了它的价值,就
朗读教学是语文教学中的重要环节,一个好的阅读教学形式对语文教学效果能起到促进和事半功倍的作用。古人云:“书读百遍,其义自见”,可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。朗
本文阐述了攀钢四号高炉料流阀开度控制模型的控制原理和实现方法,并就其中一些相关问题作了进一步说明。
“学起于思,学起于疑”,在初中数学的课堂上创设有趣的教学情境,不仅能打破传统教育的模式,促进教育教学理念与时俱进;还能激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,提高教学“效