在高中数学教学中引导学生透彻学习教材的研究

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部分高中数学教师在开展数学教学活动时,为了提高学生的学习水平,会要求学生阅读各种数学参考资料、看各类数学讲座视频、做各种数学习题……等到学生广泛地学习了数学资料以后,部分学生内心产生了迷惘,这些学生想知道:我们的学习重点到底是什么?实际上这些数学教师在开展数学活动的时候,产生了一些错误的教学意识,他们没有意识到开展数学教学活动时引导学生透彻地理解数学教材的重要性。一、引导学生从教材中了解数学知识系统 Some high school mathematics teachers will require students to read various mathematics reference materials, watch videos of various mathematics lectures, and do various kinds of mathematics questions when they carry out mathematics teaching activities. Afterwards, some students have lost their hearts. These students want to know: what is the focus of our study? In fact, these mathematics teachers had some wrong teaching awareness when they were carrying out mathematics activities. They did not realize that they had conducted mathematics teaching activities. It guides students to thoroughly understand the importance of mathematics textbooks. First, guide students to understand mathematics knowledge system from teaching materials
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