【摘 要】
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职业学校的英语教学一直是各个学校关注的问题,很多职业学校尝试使用情境教学法提高学生的英语学习兴趣和学习效果,情境教学法已经在许多职业学校开始使用,如创造真实的英语
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职业学校的英语教学一直是各个学校关注的问题,很多职业学校尝试使用情境教学法提高学生的英语学习兴趣和学习效果,情境教学法已经在许多职业学校开始使用,如创造真实的英语生活环境,利用多媒体模拟创设情境调动学生的积极性等方法都被认为是有效的教学方法。本文探讨了情境教学法在英语教学中的具体运用及需要注意的问题,希望能够使情境教学法更好的为学生服务。
English teaching in vocational schools has always been the concern of all schools. Many vocational schools try to use situational teaching methods to improve students’ interest and learning in English. Situational teaching methods have been used in many vocational schools, such as creating a real English-speaking environment, The use of multimedia simulation to create situations to mobilize the enthusiasm of students and other methods are considered effective teaching methods. This article explores the specific application of situational teaching in English teaching and the problems that need attention, and hopes to make the situation teaching method serve students better.
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