【摘 要】
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本文探讨了中学德育教育培育现代人格的误区,其中包括教育的功利化,教育的单一化和教育的封闭性。本文也对中学德育教育中学生现代人格的塑造进行了探索,提出了相应的教学建
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本文探讨了中学德育教育培育现代人格的误区,其中包括教育的功利化,教育的单一化和教育的封闭性。本文也对中学德育教育中学生现代人格的塑造进行了探索,提出了相应的教学建议。
This article explores the misunderstandings that moral education in middle schools cultivate modern personality, which includes the utilitarianization of education, the simplification of education and the closeness of education. This article also explores the shaping of modern personality of middle school moral education middle school students, and puts forward corresponding teaching suggestions.
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