【摘 要】
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【教学内容】人教版四年级上册第42页。【教学思考】人教版教材四年级上册《角的度量》单元中有一道习题“用一副三角板能拼出多少度的角?”笔者认为此题目内涵丰富,在教学时
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【教学内容】人教版四年级上册第42页。【教学思考】人教版教材四年级上册《角的度量》单元中有一道习题“用一副三角板能拼出多少度的角?”笔者认为此题目内涵丰富,在教学时不能局限于解决这样一个具体问题,而应深入挖掘三角板中有关数学思考的内容,将之拓展、开发成一节数
Teaching content] PEP fourth grade on the first 42 pages. “Teaching thinking” PEP textbook grade four volumes “angle measurement” unit has a problem “how many degrees of angle can be spelled out with a set square? ” I think this topic is rich in content, can not be limited in teaching To solve such a specific problem, we should dig deep into the triangular plate in the mathematical thinking of the content, to expand, develop into a few
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为进一步提高小学数学教育教学质量,提高学生的独立思考能力,本文通过对小学数学教育中跟独立思考能力养成的意义进行分析,进而针对当前小学数学教育中独立思考能力养成的相
2005年9月21日,四川省遂宁市人民医院感染科收治1例人感染猪链球菌病例,经流行病学调查,结合患者临床表现及实验室检测结果,确诊为人感染猪链球菌病(脑膜炎型).患者周某,男,62岁,遂宁市安居区分水镇农民,当地养猪场饲养员.2005年9月15日出现畏寒、发热、头昏头痛、全身乏力等症状,到村卫生室就诊,9月20日病情加重到镇卫生院治疗,因出现呕吐、意识障碍于次日转入市人民医院感染科。
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藏族是我国主要的少数民族之一,随着普通话的推广全国各地学生就要求学习普通话(汉语文),而对于藏区的高中学生来说,其学习基础较差,如果不采取有效的措施难以开展有效的汉语
本文总结了数学考试中常见的三大类问题和三大方向,并提出了适当的教学建议。
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李光地(1642-1718年),字晋卿,号厚庵,福建安溪县湖头人。清康熙九年(1670年)中进士,官至文渊阁大学士,学识渊博,倡导程朱理学,对天文、历法、数学、乐律、音韵等均有所研究,
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目的探讨艾滋病患者食管及胃黏膜损害的病变特点。方法研究对象共240例,分为实验组及对照组。实验组包括133例有消化道症状的艾滋病患者,对照组为107例HIV抗体阴性者。实验组