【摘 要】
：
由于年龄特点等原因,小学阶段,课堂教学效率如何,与课堂氛围的构建有着直接关系.尤其在小学阶段,由于学生的年龄特点,活跃的课堂氛围可以提高小学生的学习兴趣,达到教学相长
论文部分内容阅读
由于年龄特点等原因,小学阶段,课堂教学效率如何,与课堂氛围的构建有着直接关系.尤其在小学阶段,由于学生的年龄特点,活跃的课堂氛围可以提高小学生的学习兴趣,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.如何营造宽松、和谐的小学语文课堂气氛呢?笔者通过本文简谈之.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
档案不仅是企业经营的凭证,还是企业重要的信息资源,档案管理是现代企业管理的重要组成部分。相比其他组织,民营企业档案管理有被边缘化、高度自治的特点。当前,我国民营企业
随着教学改革的深入,传统的以教师讲授为主的硬性知识灌输的教学方式已经不符合当前素质教育的要求.小学语文学科是学生综合素质培养的重要学科,在教学过程中,集说写训练、发
练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好的思维品质,发展学生智力的重要途径。《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本。面对新的要求,数学
谓毒品者,百害而无一利也,其骇人听闻,不啻厉鬼.魔爪延伸,遍及之处生灵遭祸.鸦片者,大麻者,海洛因者……孽类颇多.谈其之害,令人发指.rn而今有嗜取者,遇货不避,图利谋私,奸猾
本文对全媒体竞争语境下地方电视台新闻的转型与突围进行了探究。全媒体综合了多种传播媒体的特点和优势,在全媒体竞争语境下,地方电视台受到了冲击,要想实现转型和突围应该
对于数学方面的“学困生”来说照本宣科的教学必然脱离学生实际学情,只会使学生的“数学恐惧症”愈发严重,导致数学课堂教学的无效或者低效。本人在教学过程中对教学方法进行
在中职语文课堂教学中,教师常采用的是预设生成的资源,使学生跟着老师走,忽视了学生的主观能动性.但是,在教学实践中往往会产生一些非预设生成资源,如果加以有效利用,必能够
Resilience is a process of adaptation, managing well in the face of adversity. Think of this as having the ability to“bounce back”from challenging, difficult