试析广播电视工程技术面临的问题和对策

来源 :电视指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgq41102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人们生活水平的提高,大众对文化的需求日益呈现出多样化、多层次、多方面的特点。随着科学技术的进步,我国广播电视工程技术也得到了质的飞跃。但发展的速度越快,暴露的问题就越多。本文站在技术发达的新形势下,探究了广播电视工程技术面临的问题,并探究了解决问题的对策。 With the improvement of people’s living standards, the demand for culture of the general public is increasingly showing diversified, multi-level and multi-faceted characteristics. With the progress of science and technology, China’s radio and television engineering technology has also been a qualitative leap. However, the faster the development, the more problems are exposed. Under the new situation of advanced technology, this paper explores the problems faced by radio and television engineering and explores the solutions to the problems.
其他文献
【摘要】随着素质教育和新课程教学的进一步推进,为高中政治课堂增添了一份活力,传统的教学理念和刻板的教学方法已经不能满足政治课教学的要求。因此,创新成为政治教学效果提升的唯一途径,学校和老师只有引入新的教学理念,改革教学方法,营造宽松和谐的课堂气氛,紧扣理论必须与实际生活相联系,优化课堂教学过程,培养学生的政治思维能力,从而提升政治教学效果,实现政治教学的目标和意义。  【关键词】高中政治质量  一
目的:为了深入了解化痰解郁丸治疗甲状腺结节(痰气郁结证)的临床疗效,评价化痰解郁丸治疗甲状腺结节的有效性及安全性,并提出新的治疗方法,为更好地治疗甲状腺结节提供新思路。 
【摘要】《中学英语课程标准》明确指出:中学英语教学不仅要授业、解惑,而且还要传道。也就是说,英语教学既要教会学生学会英语,使学生明白学习英语的重要性,又要结合教材内容对学生进行思想品德教育和情感教育,把智育和德育有机地融合起来。在学校教育中,培养学生健全的人格、高尚的品德一直是素质教育的主潮流,在英语教学中对学生实施德育教育是对广大英语教师的要求。  【关键词】初中英语德育  随着我国经济的迅速增
如今,似乎人人都有一双发现美的眼睛:朋友圈里常驻的萌宠、咖啡和甜品,以及每逢节假日的摄影大赛……从古人的壁画开始,记录和分享作为本能般的需求,成为推动技术进步的一股
时下,在孩子身上频频发生的暴力现象,用极端反抗父母、反抗亲人,用暴力欺负同学、欺负小孩子,4月13日晚,衡阳县西渡镇突发一起特大命案,一名12岁正在上初一的小男孩用水果刀将姑妈
目的:运用文献学的方法研究不同脾虚泄泻的证治用药规律,通过对比研究,分析不同脾虚泄泻证候的用药差别,总结其相应的组方用药特点,以期能为不同脾虚泄泻证候的实验研究及临床治疗提供文献参考。方法:从成都中医药大学图书馆中文数据库自1979年至2008年间期刊(因数据库能收集的最远年限是1979年,最近的为2008年)的脾虚泄泻病案中的方药139首,用Microsoft Office Excel建立数据库
冠心病,是冠状动脉性心脏病的简称,是由冠状动脉粥样硬化及冠脉功能性病变即痉挛所引起的冠脉管腔狭窄或闭塞所导致的心肌缺血、缺氧而引起的心脏病[1],临床上可引起心肌缺氧、
【摘要】初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。科学合理地选择和有效地运用教学方法,对教师和学生完成共同的教学目标有很大的促进作用。在地理教学中,合理利用多媒体信息技术自主探索、多重交互、资源共享等特点,可以充分调动学生积极性、参与性,提高教学效率和效果,使学生的创新思维和实践能力在整合中得到提高,从而在情感、态度和价值观三个纬度上全面塑造学生。  【关
从“全球首个5G大规模天线设备”到“世界首个碳纳米管集成电路计算器”、从国内首款嵌入式神经网络处理器“星光智能一号”到世界首个深度学习处理器“寒武纪”……一批瞄准
期刊
课堂观察,顾名思义,就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。作为专业活动的观察与一般的观察活动相比。它要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(观察表、录音录像设备),直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应的分析、研究。它是教师日常专业生活必不可少的组成部分,是教师专业学习的重要内容。  课堂观察是一种行为