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目的:探讨护理本科生选择考研的现状及影响因素,以期为临床护理管理和护理教育者提供启示。方法:对浙江省某所本科院校护理专业492名学生进行考研认知、行为及影响因素的问卷调查,并进行研究分析。结果仅2.03%护理本科生认为有必要考研并有所行为,38.42%在考研专业选项中选择临床护理;有44.51%的护理本科生决定考研。结论:护理管理者和教育者,要积极引导护理本科生考研,从而更好地为护理学专业培养更多的高层次人才,以满足护理学科对高素质人才的需求。