對於面向同學、理論聯繫實際的一些體會

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我們教研組是一九五三年下半年成立的。現有教師十四人,多數沒有課堂教學經驗;一般的雖有初步業務基礎,但理論水平不高。在這樣的師資條件下,面臨著一千八百左右一年級同學的教學任務是艱巨的。我們除四人專任輔導工作外,決定十人開課並兼輔導。爲了貫徹學校培養全面發展人才的教育方針,完成教學任務;我 Our teaching and research team was established in the second half of 1953. The existing fourteen teachers, most do not have classroom teaching experience; although the initial general business foundation, but the theory is not high. Under the condition of such teachers, the task of teaching students who face the first year or so of about 1,800 students is arduous. In addition to four full-time counseling work, we decided to start ten people and counseling. In order to carry out the school to develop the education policy of all-round development of qualified personnel to complete the teaching task;
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