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情感教育是一个复杂的系统工程,它不仅与教育内容、教育情境、教育对象以及教育者的人格特征息息相关,还受制于大的社会背景.这仅仅是在学科教学中渗透情感教育的一个探索,重点探讨如何以情感激励作为教育手段来改进初中物理教学.
初中物理教学中情感激励的实施与探讨
【摘 要】
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情感教育是一个复杂的系统工程,它不仅与教育内容、教育情境、教育对象以及教育者的人格特征息息相关,还受制于大的社会背景.这仅仅是在学科教学中渗透情感教育的一个探索,重
【机 构】
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昆山市城北中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年2期
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