【摘 要】
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总的感觉,这两年新闻界对企业比以前关心多了,但不够深入。就说真实性吧,是新闻价值的核心要素。有的记者下企业转了一圈,就急于下结论。如:“某企业今年超额创汇……正因为
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总的感觉,这两年新闻界对企业比以前关心多了,但不够深入。就说真实性吧,是新闻价值的核心要素。有的记者下企业转了一圈,就急于下结论。如:“某企业今年超额创汇……正因为他们抓了……”,这种从一厂一事的真实,便推至理性认识,引发出一整套对“规律”的议论,会造成人们对这个企业的总体印
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【摘要】创造性阅读就是要精心设计并组织好不同对象、各种形式的多元对话，让学生实实在在经历对话活动。从而提高学生的阅读能力和语文素养，因此多元对话是创造性阅读的核心。 【关键词】文本对话 师生对话 生生对话 创造性阅读 【中图分类号】G623.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0053-02 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。
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自从我国实行改革开放的政策以来,时代对我们办报办刊的人提出了越来越严峻的要求. 在中国,新旧体制交替之际出现的脱节与摩擦,管理与监督跟不上形势而出现的种种弊端,经济
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【摘要】随着互联网技术的发展，教育行业也受到很大的影响。在线教育，慕课等互联网教学模式正在改变传统教学的方式方法。慕课这种教学模式解决了名师、专家等稀缺教学资源共享的问题，同时在很大程度上降低了教学的成本。笔者在《电路板测量与绘图实训》课程的一体化教学过程中，加入慕课这种教学方法，学生反映良好，对比以前的一体化教学结果，学生的学习兴趣和成绩有明显的提高。 【关键词】一体化教学 教学模式 慕课