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最近几年高考中，各地区考生英语平均成绩存在着很大差距，而与大城市中的一些名牌中学相比差距更大，中学英语教学面临越来越严峻的形势，英语教学投入的力度不可谓不大，但中学英语教学水平始终不能上一个台阶，而与我们期望的高考效果相去甚远。对于这个问题，我们高级中学英语教师特别应该深思。语言不等于言语，在语言学里，当语言和言语作为术语而对立使用时，语言指的是语音、语法词汇系统；言语指的是用语言进行的听、说、读、写交际活动。语言是社会共同性的、概括的。而言语是个人差异的，具体的。英语知识也不等于英语能力。