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高职人才培养模式多样化是社会、高职院校、学生个体发展的必然要求，也是提高高职教育教学质量的必然选择。高职人才培养模式多样化的实践路径必须在人才培养目标模式、课程体系模式、实践教学模式上进行大胆的改革与创新。
高职人才培养模式多样化的实践路径
【摘 要】
：
高职人才培养模式多样化是社会、高职院校、学生个体发展的必然要求，也是提高高职教育教学质量的必然选择。高职人才培养模式多样化的实践路径必须在人才培养目标模式、课程体
【机 构】
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山西大学教育科学学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2008年19期
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