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在当代,无论是学校教师还是家长,都希望小学生能够通过课外阅读,从而来提高自身的阅读能力,但是现在的小学生课外阅读没有章法、规则,在很大的程度上其实是浪费时间、浪费精力.因此,本文将立足小学语文课程教学现状的基础上,对小学语文课外阅读指导的策略展开探讨.
小学语文课外阅读指导的策略探讨
【摘 要】
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在当代,无论是学校教师还是家长,都希望小学生能够通过课外阅读,从而来提高自身的阅读能力,但是现在的小学生课外阅读没有章法、规则,在很大的程度上其实是浪费时间、浪费精
【机 构】
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浏阳市丰裕中学 湖南长沙 410300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年26期
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