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内容摘要 文章主要从增加资本投入、强化劳动力素质、建设学习型组织、提升产品附加值4方面阐述FDI技术变迁向度对辽宁省制造业非均衡技术蛙跳的影响，对今后辽宁省在制造业引进外资促进技术创新、产业结构升级等方面有一定的借鉴意义。
关键词 FDI技术变迁向度 制造业 蛙跳模式 影响
1 引言
改革开放以来，发挥劳动力比较竞争优势吸引FDI是我国经济快速增长的主要原因，外商投资在我国经济增长、税收、改革创新和技术进步等方面发挥着积极的作用。我国人口出生高峰期在20世纪60年代，随着计划生育政策的出台，80后和90后独生子女增多，劳动力紧缺现象在2010年后逐渐显露出来，劳动力密集型优势逐渐弱化，劳动力供给逐渐减少，劳动力成本不断抬高。Fei-Ranis模型在理论上提出制造业部门工资在二元经济结构缩小过程中呈现上升的态势。生产函数更替是推动经济演化的深层动力，生产函数更替过程中，在生产要素投入结构中份额比例上升的生产要素即为技术变迁向度（Abramovitz，1956）。在劳动力成本上升情况下，FDI可选择两种投资策略即调整技术变迁向度与改变投资地域，无论哪一结果都会影响东道国的经济增长。研究FDI技变迁术向度探究对中国经济的影响具有重要意义，特别是对推动辽宁省今后经济增长更具有重要意义[1～3]。
2 蛙跳模式的提出
“蛙跳模式”，又称“蛙跳模型”。1993年，由保罗·克鲁格曼（Paul Krugman）、伯利兹（Brezis）、齐东（D.Tsiddon）不断探索发展中国家经济发展的成功经验共同提出的，该模式主要研究国与国之间为什么会发生技术优势的转移，解释了落后国家超常规的發展和赶超先进国家的一种现象[4～6]。
蛙跳模式认为国家兴衰的原因是：由于技术变迁的特点，先进国家的技术水平可能会因为技术惯性而被限制在某一范围内小幅度的变化，而发展中国家后来居上。在这种情况下，后进国家就可能超过原来的先进国家，这就是“蛙跳”过程。因为巨大的技术突破会从根本上改变原有技术的性质，而这种技术突破往往发生在后进国家。我国改革开放以来积极引进FDI，在制造业技术进步过程中赶上甚至超过一些先进国家，形成了蛙跳效应[7]。
3 FDI技术变迁向度在辽宁的发展现状
3.1 FDI在辽宁的发展现状
改革开放以来，辽宁省积极吸引外资，但是最近几年吸引外资额有所下降，占全国的比重下降很大，21世纪以来辽宁省引进FDI占全国引进FDI的比重见表1。
从表1可以看出，经过两次振兴东北的政策出台，辽宁省引进FDI占全国引进FDI的比重有所提高，从2001年的6.64%到2010年达到最大值27.75%，此后又开始下降，到2018年这一比例只有3.63%。从上面的数据分析可以看出，辽宁省引进FDI目前困难重重。因此，辽宁省制造业应抓住国家出台引进外资的利好政策积极吸引FDI，争取在吸引FDI方面有一个质的飞跃[8]。
3.2 FDI技术变迁向度在辽宁的发展现状
随着世界经济发展的变缓，我国劳动力成本的比较优势逐渐弱化，FDI技术变迁向度发生了变化，FDI技术变迁向度是指资本占劳动力的之比来测定，本文以FDI技术变迁向度为研究对象，用人均FDI实际使用额来考察辽宁省FDI技术变迁向度的发展现状。辽宁省近年FDI技术变迁向度数据见表2。
从表2数据中得知，辽宁FDI技术变迁向度即人均外商投资从2001年75.06美元/人增加到2013年685.23美元/人，达到峰值，2016年迅速下降到70.87美元/人，下降速度很快。从上面的数据分析可以看出辽宁省引进FDI目前困难重重，这对辽宁省装备制造业的快速发展产生一定的影响。
4 FDI技术变迁向度对辽宁省制造业非均衡技术蛙跳的影响
4.1 增加资本投入
生产要素主要包括人力和资本，而技术变迁向度本身表述为生产要素投入结构中份额比例上升的生产要素。随着人口红利的退却，劳动力成本不断上升，劳动力要素的比较优势不复存在，在这种情况下，调整技术变迁向度和改变投资区位是可供FDI选择的两种投资策略，无论选择哪一种结果都均会影响东道国的经济增长。虽然辽宁省的劳动力成本略低于个国内其他一些地区，但随着知识型劳动力的外流，对外资没有吸引力，因此，辽宁省应增加资本投入，特别是提升制造业生产要素中资本的份额，进而提升劳动力的工资水平，才会吸引人才，真正发挥长子作用。
4.2 强化劳动力素质
高素质的劳动力是现代经济增长的核心要素，劳动力素质结构要适应经济增长方式的转变。在FDI技术变迁过程中，劳动力生产要素发生了一些改变，更看重它的能力，制造业不断加大资本投入的同时也需要有匹配的高素质的劳动力，辽宁省高校众多人才济济，但最近几年辽宁省都为别人做了嫁衣，大学毕业生毕业后很大一部分选择了高工资的东部沿海省份和地区，辽宁省应积极地制定相关优惠政策锁住人才，大力发展职业教育、加强劳动力技能培训，全面提升劳动力素质，辽宁省的科技创新离不开高素质的劳动力。
4.3 建设学习型组织
学习型组织这一概念是美国哈佛大学佛睿思（Forrester）教授于1965年在《企业的新设计》一文中首先提出的，在此基础上彼得·圣吉教授认为学习型组织是这么一种组织，“在其中、大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负以及不断一起学习共同学习”。学习型组织具有强调学习与工作不可分离，即工作学习化，学习工作化;强调个人学习基础上的“组织学习”即在所有层次上学习;强调“学”后有“新行为”的学习，即产生变革的学习。制造业技术不断创新，这就要求制造业企业是学习型组织，组织学习也有助于技术创新。企业拥有先进的技术资源并不意味着企业能够在原有的条件下能够很好地使用该资源，还要有与企业内部组织和外部市场需求相配合，这种配合不是企业固有的，需要企业不断地学习、尝试，组织学习就为这种尝试提供了有效途径。企业在技术变迁过程中需要学习新的知识、技术和能力，需要通过大力开展探索型的组织学习模式，来提高企业对内部技术环境和外部市场环境相适应的快速反应能力。 4.4 提升产品附加值
附加值是企业的生存之本，企业只有有效地获取高价值资源才能健康地生存。企业发展的最直接动力是创造附加值，提高附加值也是竞争优势的最直接表现，没有附加值也就没有竞争力，企业的市场竞争力最终表现为获取附加值的能力，而决定这种能力的是研发、销售、传播三个要素的统筹配置程度，只有三者的有机结合，企业才会生存下去。辽宁省制造业要跟上技术变迁向度的步伐，技术创新层出不穷，自然而然地提高了产品的附加值，随着产品附加值的提高，不但产品有竞争力，劳动力工资水平也会有提升，进而留住人才，形成辽宁省制造业生产的良性循环。辽宁省装备制造业还要注重销售、传播等渠道，提高产品附加值，大力发展资源消耗小、营销能力强、转型快、产品附加值高的装备制造业。
5 结语
作为一个改革开放的发展中国家，FDI始终是提高经济发展水平促进经济增长的主要资金来源之一。我国不断地调整外商引资法，为吸引外资不断注入新的动力和政策的支持，因此辽宁省应抓住机遇積极吸引FDI促进产业结构升级，通过增加资本投入、强化劳动力素质、建设学习型组织、提升产品附加值提升辽宁省FDI技术变迁向度进而提升辽宁省装备制造业水平，使之缩小同东部沿海地区的差距，促进我国各省经济协调发展。
（作者系辽宁工业大学 副教授）
（本文由辽宁省社会科学规划基金项目“FDI技术变迁向度对辽宁制造企业非均衡技术蛙跳的使能机理”（L18BJL0I3）支持）
【参考文献】
[1]V. W. Ruttan. Is War Necessary for Economic Growth？ Military Procurement and Technology Development[M]. New York： Oxford University Press，2006.
[2]Nunzia Carbonara， Ilaria Giannoccaro & Bill Mc Kelvey. Making Geographical Clusters More Successful： Complexity Based Policies[J].Emergence： Complexity & Organization，2010，12（3）：21-45.
[3]Martin Zagler.Endogenous Growth， Efficiency Wages， and Persistent Unemployment[R].Department of Economics Working Papers， Vienna University of Economics and Business， Department of Economics， 1999.
[4]雷宏振，张子超.基于路径转换的企业蛙跳技术创新形成机理分析[J].科学学与科学技术管理，2010（7）：78-82.
[5]王福涛，张振刚，周丹丹，等.对华FDI技术向度、收入分配与投资区位选择[J].科学学研究，2017（1）：63-72.
[6]陈怡，王洪亮，王晓青.对外开放与中国制造业工资差距———基于劳动力供需模型的实证检验[J].财贸研究，2011，22（1）：8-18.
[7]王福涛，张振刚，陈昊扬.FDI技术变迁向度、劳动分配率与中国经济增长[J].科研管理，2017（2）：1-9.
[8]雷宏振，郭庆，张子超.“路径转换式”企业蛙跳技术创新影响因素研究——基于动态机理分析视角[J].北京交通大学（社会科学版），2011（1）：45.
关键词 FDI技术变迁向度 制造业 蛙跳模式 影响
1 引言
改革开放以来，发挥劳动力比较竞争优势吸引FDI是我国经济快速增长的主要原因，外商投资在我国经济增长、税收、改革创新和技术进步等方面发挥着积极的作用。我国人口出生高峰期在20世纪60年代，随着计划生育政策的出台，80后和90后独生子女增多，劳动力紧缺现象在2010年后逐渐显露出来，劳动力密集型优势逐渐弱化，劳动力供给逐渐减少，劳动力成本不断抬高。Fei-Ranis模型在理论上提出制造业部门工资在二元经济结构缩小过程中呈现上升的态势。生产函数更替是推动经济演化的深层动力，生产函数更替过程中，在生产要素投入结构中份额比例上升的生产要素即为技术变迁向度（Abramovitz，1956）。在劳动力成本上升情况下，FDI可选择两种投资策略即调整技术变迁向度与改变投资地域，无论哪一结果都会影响东道国的经济增长。研究FDI技变迁术向度探究对中国经济的影响具有重要意义，特别是对推动辽宁省今后经济增长更具有重要意义[1～3]。
2 蛙跳模式的提出
“蛙跳模式”，又称“蛙跳模型”。1993年，由保罗·克鲁格曼（Paul Krugman）、伯利兹（Brezis）、齐东（D.Tsiddon）不断探索发展中国家经济发展的成功经验共同提出的，该模式主要研究国与国之间为什么会发生技术优势的转移，解释了落后国家超常规的發展和赶超先进国家的一种现象[4～6]。
蛙跳模式认为国家兴衰的原因是：由于技术变迁的特点，先进国家的技术水平可能会因为技术惯性而被限制在某一范围内小幅度的变化，而发展中国家后来居上。在这种情况下，后进国家就可能超过原来的先进国家，这就是“蛙跳”过程。因为巨大的技术突破会从根本上改变原有技术的性质，而这种技术突破往往发生在后进国家。我国改革开放以来积极引进FDI，在制造业技术进步过程中赶上甚至超过一些先进国家，形成了蛙跳效应[7]。
3 FDI技术变迁向度在辽宁的发展现状
3.1 FDI在辽宁的发展现状
改革开放以来，辽宁省积极吸引外资，但是最近几年吸引外资额有所下降，占全国的比重下降很大，21世纪以来辽宁省引进FDI占全国引进FDI的比重见表1。
从表1可以看出，经过两次振兴东北的政策出台，辽宁省引进FDI占全国引进FDI的比重有所提高，从2001年的6.64%到2010年达到最大值27.75%，此后又开始下降，到2018年这一比例只有3.63%。从上面的数据分析可以看出，辽宁省引进FDI目前困难重重。因此，辽宁省制造业应抓住国家出台引进外资的利好政策积极吸引FDI，争取在吸引FDI方面有一个质的飞跃[8]。
3.2 FDI技术变迁向度在辽宁的发展现状
随着世界经济发展的变缓，我国劳动力成本的比较优势逐渐弱化，FDI技术变迁向度发生了变化，FDI技术变迁向度是指资本占劳动力的之比来测定，本文以FDI技术变迁向度为研究对象，用人均FDI实际使用额来考察辽宁省FDI技术变迁向度的发展现状。辽宁省近年FDI技术变迁向度数据见表2。
从表2数据中得知，辽宁FDI技术变迁向度即人均外商投资从2001年75.06美元/人增加到2013年685.23美元/人，达到峰值，2016年迅速下降到70.87美元/人，下降速度很快。从上面的数据分析可以看出辽宁省引进FDI目前困难重重，这对辽宁省装备制造业的快速发展产生一定的影响。
4 FDI技术变迁向度对辽宁省制造业非均衡技术蛙跳的影响
4.1 增加资本投入
生产要素主要包括人力和资本，而技术变迁向度本身表述为生产要素投入结构中份额比例上升的生产要素。随着人口红利的退却，劳动力成本不断上升，劳动力要素的比较优势不复存在，在这种情况下，调整技术变迁向度和改变投资区位是可供FDI选择的两种投资策略，无论选择哪一种结果都均会影响东道国的经济增长。虽然辽宁省的劳动力成本略低于个国内其他一些地区，但随着知识型劳动力的外流，对外资没有吸引力，因此，辽宁省应增加资本投入，特别是提升制造业生产要素中资本的份额，进而提升劳动力的工资水平，才会吸引人才，真正发挥长子作用。
4.2 强化劳动力素质
高素质的劳动力是现代经济增长的核心要素，劳动力素质结构要适应经济增长方式的转变。在FDI技术变迁过程中，劳动力生产要素发生了一些改变，更看重它的能力，制造业不断加大资本投入的同时也需要有匹配的高素质的劳动力，辽宁省高校众多人才济济，但最近几年辽宁省都为别人做了嫁衣，大学毕业生毕业后很大一部分选择了高工资的东部沿海省份和地区，辽宁省应积极地制定相关优惠政策锁住人才，大力发展职业教育、加强劳动力技能培训，全面提升劳动力素质，辽宁省的科技创新离不开高素质的劳动力。
4.3 建设学习型组织
学习型组织这一概念是美国哈佛大学佛睿思（Forrester）教授于1965年在《企业的新设计》一文中首先提出的，在此基础上彼得·圣吉教授认为学习型组织是这么一种组织，“在其中、大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负以及不断一起学习共同学习”。学习型组织具有强调学习与工作不可分离，即工作学习化，学习工作化;强调个人学习基础上的“组织学习”即在所有层次上学习;强调“学”后有“新行为”的学习，即产生变革的学习。制造业技术不断创新，这就要求制造业企业是学习型组织，组织学习也有助于技术创新。企业拥有先进的技术资源并不意味着企业能够在原有的条件下能够很好地使用该资源，还要有与企业内部组织和外部市场需求相配合，这种配合不是企业固有的，需要企业不断地学习、尝试，组织学习就为这种尝试提供了有效途径。企业在技术变迁过程中需要学习新的知识、技术和能力，需要通过大力开展探索型的组织学习模式，来提高企业对内部技术环境和外部市场环境相适应的快速反应能力。 4.4 提升产品附加值
附加值是企业的生存之本，企业只有有效地获取高价值资源才能健康地生存。企业发展的最直接动力是创造附加值，提高附加值也是竞争优势的最直接表现，没有附加值也就没有竞争力，企业的市场竞争力最终表现为获取附加值的能力，而决定这种能力的是研发、销售、传播三个要素的统筹配置程度，只有三者的有机结合，企业才会生存下去。辽宁省制造业要跟上技术变迁向度的步伐，技术创新层出不穷，自然而然地提高了产品的附加值，随着产品附加值的提高，不但产品有竞争力，劳动力工资水平也会有提升，进而留住人才，形成辽宁省制造业生产的良性循环。辽宁省装备制造业还要注重销售、传播等渠道，提高产品附加值，大力发展资源消耗小、营销能力强、转型快、产品附加值高的装备制造业。
5 结语
作为一个改革开放的发展中国家，FDI始终是提高经济发展水平促进经济增长的主要资金来源之一。我国不断地调整外商引资法，为吸引外资不断注入新的动力和政策的支持，因此辽宁省应抓住机遇積极吸引FDI促进产业结构升级，通过增加资本投入、强化劳动力素质、建设学习型组织、提升产品附加值提升辽宁省FDI技术变迁向度进而提升辽宁省装备制造业水平，使之缩小同东部沿海地区的差距，促进我国各省经济协调发展。
（作者系辽宁工业大学 副教授）
（本文由辽宁省社会科学规划基金项目“FDI技术变迁向度对辽宁制造企业非均衡技术蛙跳的使能机理”（L18BJL0I3）支持）
【参考文献】
[1]V. W. Ruttan. Is War Necessary for Economic Growth？ Military Procurement and Technology Development[M]. New York： Oxford University Press，2006.
[2]Nunzia Carbonara， Ilaria Giannoccaro & Bill Mc Kelvey. Making Geographical Clusters More Successful： Complexity Based Policies[J].Emergence： Complexity & Organization，2010，12（3）：21-45.
[3]Martin Zagler.Endogenous Growth， Efficiency Wages， and Persistent Unemployment[R].Department of Economics Working Papers， Vienna University of Economics and Business， Department of Economics， 1999.
[4]雷宏振，张子超.基于路径转换的企业蛙跳技术创新形成机理分析[J].科学学与科学技术管理，2010（7）：78-82.
[5]王福涛，张振刚，周丹丹，等.对华FDI技术向度、收入分配与投资区位选择[J].科学学研究，2017（1）：63-72.
[6]陈怡，王洪亮，王晓青.对外开放与中国制造业工资差距———基于劳动力供需模型的实证检验[J].财贸研究，2011，22（1）：8-18.
[7]王福涛，张振刚，陈昊扬.FDI技术变迁向度、劳动分配率与中国经济增长[J].科研管理，2017（2）：1-9.
[8]雷宏振，郭庆，张子超.“路径转换式”企业蛙跳技术创新影响因素研究——基于动态机理分析视角[J].北京交通大学（社会科学版），2011（1）：45.