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摘 要:本文运用实地考察法、调查问卷法和数据统计法对沈阳化工大学跆拳道运动的发展现状进行调查分析,提出适合沈阳化工大学今后跆拳道课程的发展对策。
关键词:跆拳道运动 发展现状 发展对策
1前言
沈阳化工大学从2005年9月开设了公共体育课跆拳道选修课程,这门体育课程一经推出就受到了广大学校师生的喜爱,特别是学生练习者很多,练习积极性很高。笔者作为跆拳道任课教师,在近几年的教学过程中发现,跆拳道项目对广大学生有很强的吸引力和神秘感,特别是某些特殊训练内容完全适合在校大学生进行身体和心理方面的训练;其所强调的“学艺先学礼,习武必明德”的武礼、武德要求,倡导的“以礼开始,以礼结束”的尚武精神以及在跆拳道训练中对意志的磨练、对体魄的锻炼,对爱国热忱的培养使跆拳道这一武道运动在我校得到了迅速的普及和发展,近几年,随着跆拳道运动在我校的风靡,校内各学生会、协会也纷纷成立了名目繁多的学习班、俱乐部,在这个过程中,各俱乐部也出现了一些诸如如何聘请教练、如何收费、如何统一道服等问题。这就有必要对学校跆拳道运动的发展现状进行分析并提出解决对策和发展对策。
2研究方法
2.1文献资料法:查阅国内外相关资料,检索了15篇有关跆拳道俱乐部组织与管理等研究的文章,并对2005-2010年沈阳化工大学跆拳道相关活动成绩与结果进行收集整理。
2.2问卷调查法:对沈阳化工大学336名跆拳道练习者进行问卷调查,问卷总数336份,回收有效问卷318份,问卷有效回收率96.64%。
2.3数据统计法:对收集到的文献资料和调查数据进行归类整理。
3结果与分析
3.1我校现有跆拳道协会3个,学员都为学生,其中以团委的跆拳道协会规模最大,拥有会员245人。
3.2 我校可供跆拳道练习的场地主要为三个:校体育馆、校文化活动中心、校中心广场。
3.3学生练习跆拳道的目的首先是由于爱好、喜欢,其次是为了强身健体,最后是为终身体育打基础,这一现象符合高校体育课的目的,说明我校学校体育教育的工作做得很好。(表1)
3.4练习跆拳道,喜欢跆拳道精神的占84. 90%,喜欢防身自卫术的占49. 05%,喜欢腿法的占51.88%,喜欢特技表演的占34. 90%,喜欢实战的占37. 73%,这点完全符合跆拳道的本身特点。首先以道为重,其次是以腿法著称于世,再次,是它的动作潇洒,具有很强的表演性。
4结论与建议
由以上现状可以看出,跆拳道在我校的发展状况良好,有着较好的群众基础。在这种形式下,要满足广大练习者的需要,满足跆拳道发展的需要,建议采用以下发展对策:
4.1采用多种形式组织结构
①入门培训班:跆拳道选修课。由跆拳道教师组织培训或授课。
②跆拳道协会:由校队水平高的队员负责组织训练。
③俱乐部:由校体育部组织,校跆拳道水平较高的队员负责训练。
④校队:由跆拳道教练负责练习。
4.2确立准确的练习目标
高校跆拳道项目应该以提高学生素质为重。无论是从韩国近几年的发展情况,还是跆拳道的目的、核心、作用、内涵、实质看,跆拳道对增强人的自身修养,社会适应性,特别是对人的道德素质、身心素质的提高有其他体育项目不能替代的作用。
4.3练习的面要广,内容丰富
由于普通高校学生练习跆拳道的目的,大部分是为了强身健体,为了自己的爱好,而不是为参加比赛,所以在练习时应该淡化竞技性,在内容选择上应该多考虑娱乐性、实用性、观赏性及动作的表演性,特别是应该使跆拳道与音乐很好的结合为一体。
4.4规范各跆拳道机构的运行模式,建立标准严格的道带考级标准和制度,聘请统一授带教练,统一收费标准。
4.5与其他高校建立长期交流合作,借鉴经验,共同开展跆拳道运动。
参考文献:
[1]陈传勇.对优秀跆拳道运动员应付方式特征的研究[J].福建体育科技,2000,(5):20-22.
[2]孙茂君.对跆拳道运动发展的思考[J].首都体育学院学报,2001,13(1):47-50
[3]曾庆国.跆拳道运动成就心理控制与自信心关系[J].广州体育学院学报,2001,(3):46-48.
[4]马君.高校开设跆拳道课的实践探索[J]西安体育学院学报.2002
关键词:跆拳道运动 发展现状 发展对策
1前言
沈阳化工大学从2005年9月开设了公共体育课跆拳道选修课程,这门体育课程一经推出就受到了广大学校师生的喜爱,特别是学生练习者很多,练习积极性很高。笔者作为跆拳道任课教师,在近几年的教学过程中发现,跆拳道项目对广大学生有很强的吸引力和神秘感,特别是某些特殊训练内容完全适合在校大学生进行身体和心理方面的训练;其所强调的“学艺先学礼,习武必明德”的武礼、武德要求,倡导的“以礼开始,以礼结束”的尚武精神以及在跆拳道训练中对意志的磨练、对体魄的锻炼,对爱国热忱的培养使跆拳道这一武道运动在我校得到了迅速的普及和发展,近几年,随着跆拳道运动在我校的风靡,校内各学生会、协会也纷纷成立了名目繁多的学习班、俱乐部,在这个过程中,各俱乐部也出现了一些诸如如何聘请教练、如何收费、如何统一道服等问题。这就有必要对学校跆拳道运动的发展现状进行分析并提出解决对策和发展对策。
2研究方法
2.1文献资料法:查阅国内外相关资料,检索了15篇有关跆拳道俱乐部组织与管理等研究的文章,并对2005-2010年沈阳化工大学跆拳道相关活动成绩与结果进行收集整理。
2.2问卷调查法:对沈阳化工大学336名跆拳道练习者进行问卷调查,问卷总数336份,回收有效问卷318份,问卷有效回收率96.64%。
2.3数据统计法:对收集到的文献资料和调查数据进行归类整理。
3结果与分析
3.1我校现有跆拳道协会3个,学员都为学生,其中以团委的跆拳道协会规模最大,拥有会员245人。
3.2 我校可供跆拳道练习的场地主要为三个:校体育馆、校文化活动中心、校中心广场。
3.3学生练习跆拳道的目的首先是由于爱好、喜欢,其次是为了强身健体,最后是为终身体育打基础,这一现象符合高校体育课的目的,说明我校学校体育教育的工作做得很好。(表1)
3.4练习跆拳道,喜欢跆拳道精神的占84. 90%,喜欢防身自卫术的占49. 05%,喜欢腿法的占51.88%,喜欢特技表演的占34. 90%,喜欢实战的占37. 73%,这点完全符合跆拳道的本身特点。首先以道为重,其次是以腿法著称于世,再次,是它的动作潇洒,具有很强的表演性。
4结论与建议
由以上现状可以看出,跆拳道在我校的发展状况良好,有着较好的群众基础。在这种形式下,要满足广大练习者的需要,满足跆拳道发展的需要,建议采用以下发展对策:
4.1采用多种形式组织结构
①入门培训班:跆拳道选修课。由跆拳道教师组织培训或授课。
②跆拳道协会:由校队水平高的队员负责组织训练。
③俱乐部:由校体育部组织,校跆拳道水平较高的队员负责训练。
④校队:由跆拳道教练负责练习。
4.2确立准确的练习目标
高校跆拳道项目应该以提高学生素质为重。无论是从韩国近几年的发展情况,还是跆拳道的目的、核心、作用、内涵、实质看,跆拳道对增强人的自身修养,社会适应性,特别是对人的道德素质、身心素质的提高有其他体育项目不能替代的作用。
4.3练习的面要广,内容丰富
由于普通高校学生练习跆拳道的目的,大部分是为了强身健体,为了自己的爱好,而不是为参加比赛,所以在练习时应该淡化竞技性,在内容选择上应该多考虑娱乐性、实用性、观赏性及动作的表演性,特别是应该使跆拳道与音乐很好的结合为一体。
4.4规范各跆拳道机构的运行模式,建立标准严格的道带考级标准和制度,聘请统一授带教练,统一收费标准。
4.5与其他高校建立长期交流合作,借鉴经验,共同开展跆拳道运动。
参考文献:
[1]陈传勇.对优秀跆拳道运动员应付方式特征的研究[J].福建体育科技,2000,(5):20-22.
[2]孙茂君.对跆拳道运动发展的思考[J].首都体育学院学报,2001,13(1):47-50
[3]曾庆国.跆拳道运动成就心理控制与自信心关系[J].广州体育学院学报,2001,(3):46-48.
[4]马君.高校开设跆拳道课的实践探索[J]西安体育学院学报.2002