【摘 要】
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教学内容:苏教版小学数学第九册P94、P95教学过程:一、情境导入师:游戏——“丢手绢”(放视频)怎么玩的?……我们围成一个圆,大家坐在圆上……二、画圆师:同学们,你们能想一
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教学内容:苏教版小学数学第九册P94、P95教学过程:一、情境导入师:游戏——“丢手绢”(放视频)怎么玩的?……我们围成一个圆,大家坐在圆上……二、画圆师:同学们,你们能想一个办法,把圆画出来吗?硬币的面就是一个圆。同学们怎么画圆?比划一下,胶带的圈也是一个圆,师:看样子,生活中的圆,到处可见,能不能再举两个?介绍圆规画圆。①学生介绍圆规画圆的方法。
Teaching content: Supiao version of elementary school mathematics ninth P94, P95 teaching process: First, the situation introduced division: the game - “throw handkerchief ” (put video) how to play? ... We formed a circle, we sit On the circle ... Second, draw the round teacher: Students, can you think of a way to draw the circle? The coin’s face is a circle. Students how to draw a circle? Gestures, tape circle is a circle, division: It seems, life in the circle, can be seen everywhere, can you give me another? ① students introduce compasses method.
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