【摘 要】
：
音乐是有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术,对于高中学生来讲,音乐是他们繁重学习生活的一扇窗,音乐是投射人类现实生活的艺术,它有一种神奇的力量,
【机 构】
：
安远县第二中学 江西 赣州 342100
论文部分内容阅读
音乐是有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术,对于高中学生来讲,音乐是他们繁重学习生活的一扇窗,音乐是投射人类现实生活的艺术,它有一种神奇的力量,能够将音乐欣赏者带入另一个世界,感受不同的情绪.在日常生活中,人们也会听音乐,但是并不是所有人都能够体会音乐的美,高中音乐欣赏教学,教学生如何欣赏音乐,如何体会音乐背后作者的情感.通过高中音乐欣赏教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,让学生成为一个真正听音乐的人.
其他文献
进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用是人才.
情境教学法是当今教学中应用最为广泛的教学方法之一，主要是结合教学的内容，并利用实物、音乐等为学生创设一定的学习环境，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。本文就是主要
媒体融合是以互联网为主的新型媒体传播形式,改善了传统媒体的传播形式,加快了新闻信息的传播速度,也增加了新闻的价值和进行使用的效率.
对于重点建设项目需要全过程如实记录工程建设的各个细节,从而为后期项目的运行、管理以及其他工程提供依据和参考,为后期的检验和维护工作提供资料和便捷.对于重点项目建设
随着科学技术的发展以及人们生活水平的不断提高,汽车已经逐渐的变成了人们生活中不可缺少的一部分,笔者曾经去4S店实地考察,发现人们对于汽车的选择除了对汽车的发动机,外形
健身运动处方的制定和实施为中小学生的身心健康发展、体质增强提供了一个有效平台,对培养中小学生成为全面发展的合格型人才有着长远的意义.本文就制定和实施合理科学的健身