论文部分内容阅读
心理学认为,所有心理事实都无一例外地被包括在两个方面之内:一是结构的方面,即主观方面;二是功能的方面.
数学教学中培养学生的愉悦情感
【摘 要】
：
心理学认为,所有心理事实都无一例外地被包括在两个方面之内:一是结构的方面,即主观方面;二是功能的方面.
【机 构】
：
贵阳市尚义小学
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2008年13期
其他文献
现场总线自产生以来不过十几年时间 ,但其发展速度之快、应用领域之广令人惊叹。如何将现场总线这一新技术移植并应用于生产安全监测与控制领域 ,使生产安全监测与控制水平上
“以人为本,生命至上”是时代的呼唤,更是当今社会的最强音.安全工作重于泰山.生命不保,何谈教育.作为学校,安全工作事关师生员工的生命安危,关系到千家万户的幸福,关系到社
教育评价改革系统工程rn众所周知,一个良好的系统,要素之间具有相互制约相互依赖的关系,其整体功能一定要大于各个要素功能的总和,而其中的一个要素变化,其他就相应的变化,从
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、对发展普通高中教育重要性的认识rn高中教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,既是连接九年义务教育和高等教育的纽带,同时又担负着提高国民素质、为高等学校输送优秀
从2001年“两基”攻坚开始到2008年“两基”复查评估的八年时间里,我随遵义市人民政府督导室组织的督导团(组)数次对正安县“两基”工作进行过程督导,参与了阶段性的2004年“
由于年代的久远,语言本身的变化发展以及语言环境的不同,文言文阅读对学生来说有较大难度。再加上受应试教育的影响,许多教师在文言文教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,
高中物理实验中常采用图像法分析处理实验结果,用图像法处理数据有精确度高,误差小,实验结果直观等特点,有时通过图像的形状还可进行实验的错误与误差分析,最常用的是一次函