【摘 要】
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由于年代的久远,语言本身的变化发展以及语言环境的不同,文言文阅读对学生来说有较大难度。再加上受应试教育的影响,许多教师在文言文教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,
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由于年代的久远,语言本身的变化发展以及语言环境的不同,文言文阅读对学生来说有较大难度。再加上受应试教育的影响,许多教师在文言文教学中偏重字词句的详细讲解与死记硬背,偏重于对文章内容进行先入为主的分析,而严重忽视了对文章整体的品味与鉴赏,
Due to the age, the change and development of the language itself, and the different language environment, reading classical Chinese is more difficult for students. Coupled with the influence of exam-oriented education, many teachers emphasize the detailed explanation and rote learning of the words and phrases in the teaching of classical Chinese. They emphasize the preconceived analysis of the content of the articles and seriously ignore the overall taste and appreciation of the articles.
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