【机 构】
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Hefei National Laboratory for Physical Sciences at the Microscales & CAS Key Laboratory of Strongly-
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摘 要:随着当前网络技术的不断发展和进步,中职阶段的信息技术教学也随之进入了“微课”时代,微课具有简洁、生动、形象、拓展等特点,教师适时运用微课将对传统教育课堂实现有力改造,实现教学课堂“活”起来。 关键词:微课;中职阶段;计算机课程;应用策略 随着当前我国互联网技术的全面发展,“微课”适时推出并受到广大教师的喜爱,现已成为教师必不可少的教学素材和教学辅助手段。微课通常由视频为主要表达形式,具
摘 要:体育是技工学校的一门重要课程,对于提高学生体质意义重大。在教育形势不断变化的情况下,技工学校体育教学也面临着一些问题。对此,本文分析了这些问题,然后着眼新形势,探讨了体育教学的改进对策,希望可以给体育教师提供一些参考。 关键词:新形势;技工学校;体育教学;问题;对策 随着社会的不断发展,职业教育迎来了改革大潮,因为社会对职业技术人才的需求在不断变化和提高,因此对于技工学校而言,也需要着
摘 要:学生在新课改的课堂里,很多知识的生成,都靠自主合作。那么,合作的內容是什么,并非让学生漫无目的的合作,而是靠老师来把握。 关键词:地理教学;探究式学习;兴趣 一、 突出问题的价值,课中注重过程的生成 (一) 探究问题,要有激发学生的兴趣 新颖而富有启发和悬念的问题,紧紧扣住学生的心弦,吸引学生的注意力,激发学生对学习新知识的好奇和积极探究的心理。 例如:有一位教师在讲“太阳活动对
本文对Livin、Caspase-3、MTA1基因结肠癌组织中的表达及相关性进行了探讨。本研究分别采用HE染色方法和不同的免疫组织化学染色方法检测88例结肠癌组织中Livirr,MTAl及Caspas
摘 要:随着“互联网 ”教育的不断深入,创客教育走进中小学已成为趋势。创客教育使学生在玩中学、在学习中进行创造,培养了学生的动手能力与创造能力、协作能力与工匠精神。如何将创客教育与信息技术教育有机融合,使之更适应当代学生的需要,成为当代教育者思考的问题。本文旨在探索创客教育与信息技术教育融合的必要性,力求找寻两者之间的影响,促进两者之间的发展。 关键词:创客教育;信息技术教育;融合方法 随着“
经过为期10个月的建设,由八钢、东方钢铁、宝信软件合作开发的、西北地区首家钢铁交易平台——八钢电子商务平台一期现货平台上线。去年,八钢借鉴国内钢铁电子商务平台的成功
摘 要:随着高中历史核心素养理念的全面落实,时空观念的培养开始成为高中历史教学的一大核心目标与价值诉求。本文结合高中历史教学现状,从三方面入手探讨高中历史教学中时空观念的培养路径,以期为广大同仁提供有益参考与启发。 关键词:高中历史教学;时空观念;培养路径 时空观念本质上是一种思维能力,对于高中生而言是否具有正确的时空观念,是掌握历史知识的重要基础。在以核心素养理念为指导的新一轮课改背景下,增
本期发表的重要文章《多一份理性 多一份责任》,讲的是扬子晚报面对南京如火如荼的商战,报道始终把社会效益放在首位,坚持冷静分析、理性引导的原则,体现了新闻工作者应有的
引言本文报告了一项研究的结果,它探索了南斯拉夫工业组织中控制分配,以及这种分配在五年时间内可能发生的变化(从组织成员的角度)。我们应用概率方法,从斯洛文尼亚的所有人