【摘 要】
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一、转换教师角色是时代发展的要求苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接
【机 构】
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河北省石家庄市桥西区教育局中学教研室,
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一、转换教师角色是时代发展的要求苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接触.”可是,在以往的数学教学中,教师以教为中心,忽视学生的主体地位,课堂教学中普遍存在“一言堂”、“满堂灌”和死记硬背的现象,重教师的讲授,轻学生的探索
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