我最爱的天使是你

来源 :课堂内外(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq912214209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  你大概是我来到这个世界后,认识的第一个人。你告诉我,当我第一次叫你“妈妈”时,你开心极了。和你初识自那两年我毫无记忆,只知道你告诉我,那时候的我讨厌得很。你本想在上班之前亲亲我,我却在你的怀里尿了,弄脏了你新买的裙子。
  老爸告诉我,他在学生时代,是每次都能提前交卷,并且做完附加题的数学天才,而你总是在英语方面揭他的老底。老爸在语言方面没多大造诣,但你的英语很棒。尽管那时候每次做完作业,你都要拉着我拼写单词,但相比起听老爸讲的数学题,听你的英语课更有意思。
  你说,我就喜欢欺负你。每次你带我出去,我总问你要玩具和零食,如果你拒絕,我便会哭闹以示抗议。渐渐地,我开始明白,我坚持的事情,你总会答应。是的,几乎在所有的事情上,你都顺着我,支持的想法。
  我在学校文艺晚会演小品,你做我的观众,尽管笑点尴尬,你仍旧捧腹;我突然抽风,骑着电动车远行直到电量耗尽,你会开车来接我回家。印象里,你永远都不会对我说不。可当我告诉你,我想考新闻专业,将来做个记者的时候,你摇摇头说:“你身体不好,受不了东奔西走的折腾,不如将来做个老师吧,不用风餐露宿,还有假期。”
  我爱听五月天的歌,你说年轻人的歌吵得很,但其实也有很多好听的慢歌,比如我很喜欢的《天使》。
  “你就是我的天使,保护着我的天使,从此我再没有忧伤。你就是我的天使,给我快乐的天使,甚至我学会了飞翔。飞过人间的无常,才懂爱才是宝藏,不管世界变得怎么样,只要有你就会是天堂。”曾经,一直想把这首歌唱给某个长发飘飘的姑娘;现在,我想把这首歌送给花白头发的你。
其他文献
摘 要 “小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径,有利于培养学生探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。笔者从自己的教学实践出发,对小组合作促进高效课程进行了探究。  关键词 小学语文教学 小组合作 高效课堂  【分类号】G623.2  自从新课程改革以来,我不断接触新课程思想,感受新课程理念,对新的教育教学模式进行了
从记事起,我便对一位女生印象颇为深刻,不是因为我们是多要好的闺蜜,事实上,我们从未说过一句话。我们住在同一小区,隔着不过几栋楼的距离;就读于同一小学,彼此都眼熟着对方
期刊
穷人的伟大是事实,他们教给我们许多美好的习惯.rn也许他们缺吃少穿,甚至没有一个家,但他们都是伟大的人,可爱的人.rn我们必须知道他们是可爱的人,伟大的人,然后我们才会去爱
期刊
随着我国新建高校的逐渐增多,不断暴露出高校科研经费制度体系不健全、监督机制不完善等弊端。一方面科研经费增长速度较快,另一方面则存在经费流失滥用等问题。为了加强我国新
目的:对过敏性鼻炎病人进行有效的心理以及生活习惯指导,使病人能积极配合治疗,以达到最佳的治疗效果.方法:通过对过敏性鼻炎病人进行相关疾病知识的健康指导、心理指导以及
改革开放以来,我国国内旅游发展迅速,旅游基础建设、 服务设施建设发展飞快.同时,随着信息时代的到来,“旅游+”产业的发展应运而生.除此之外,我国也是文化大国,“旅游+文化
期刊
摘要:数学是一门科学,数学教学则是一门艺术。语言是传递知识的载体,出色的数学教学一定离不开具有艺术性魅力数学语言。可见语言艺术在数学教学中的重要地位。下面,我就数学课堂语言的艺术魅力谈些粗浅的看法。  关键词:数学 教法 语言 艺术魅力  【分类号】G623.5  一、持续学生的注意力,开启学习知识的大门  在教学过程中,教材、教法、教语是教学的三大中介因素。过去我们研究教材、教法的多,而研究教语
“刮风这天,我试过握着你手,但偏偏,雨渐渐,大到我看你不见,还要多久,我才能在你身边……”  你大我三岁,却只高我一届。我们在同一个老师手下做事,却从来都没有说过话,一次偶然的机会,我从他人手中留下了你的联系方式,当我们渐渐熟络的时候,彼此却因户籍原因需回原籍地就学。  让我回忆和你的初次相遇有点难,不如就让故事从这里开始。你说你想去一家书店,那家书店在上海也仅有几家,是一间很有意思的书店,可以寄
期刊
摘要:根据预科英语教学的现状以及预科生英语学习的特点,本文提出游戏教学法在预科英语课堂运用的必要性,阐述了开展英语课堂游戏的原则,最后通过实例分析展示游戏教学法在预科英语课堂的具体运用。  关键词:游戏教学 预科英语 课堂 运用  【分类号】G623.31  英语是预科学习阶段必修的一门主干课程,但是预科英语教学的现状不容乐观,呈现“费时低效”的特点。从事预科英语教学的教师都面临着这样的问题:一是