道路桥梁施工防水基面处理方案分析

来源 :建筑工程技术与设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxk781224
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公路长期经受重型汽车压载,加上外部自然条件影响,包括暴风雨冲刷等,为了确保道路整体安全质量,路基稳固与防水调试便成为第一要务。因此,本文针对道桥防水与沥青路面铺设质量关系实施细致拆解,从中挖掘创新防水工艺要诀,争取将相关工程病患问题扼杀在摇篮之中。
其他文献
工程设计的定义主要指的是在施工前按照工程的计划来进行工程的设计。不仅要遵循我国的规章制度,满足相关部门的要求,同时,还要对工程可能出现的问题进行预测,做出合理的规划。在
路桥建设在设计施工过程当中通常只重视对刚度、强度、稳定性的计算,却总是对结构整体的安全性和耐久性问题忽略了,从而导致在整个施工过程中出现很多的问题。针对结构安全性和
摘要:“互动”首先必须是两个或两个以上人完成的,因此“互动教学”其主要的表现就是师生之间的一种教学交流。而在小学的数学教学中,由于教学内容的限制,互动的情况很少发生,由此也导致了教师本身与学生交流不足的现象产生,令教学效果变得极为不明显。所以做好小学数学课堂中的互动,对于教学效果而言极为重要。而本文就针对小学数学课堂中的互动教学进行相应的研究和探讨。  关键词:小学数学;互动教育;研究  【中图分
本文主要从铁路路基工程概况、冲击压实技术、冲击压实技术的应用和使用冲击压实技术的注意事项等方面内容进行了详细的阐述。
摘要:英语课堂教学是教与学相互作用的复杂而细致的过程。英语课堂教学中的课堂气氛和教学效果是英语教学质量的重要反映,其中英语课堂气氛受教师因子、学生因子、环境因子的制约,而教学效果则主要反映在英语考试成绩、学生英语素养和学生学习能力几个方面。只有充分调动影响课堂气氛的主要因子,以教师教学为主导,以学生参与为辅助,以优化环境为促进,才能达到理想的教学效果,提高英语教学的质量。  关键词:课堂气氛;教学
本文分析了数字化信息资源和网络多媒体期刊的特点,依据工作实践提出了网络化"编辑出版办公系统"的基本模块与功能,认为通过建立动态信息多媒体数据库加强数字化信息资源建设
会议
中职的语文问题教学既应该具有语文问题教学的普遍性,又应有自己的特殊性,不可以盲目地照抄照搬普通中学语文问题教学的做法,应该走具有中职特色的语文问题教学的道路。本文从以
为了确定橡胶沥青生产加工时的胶粉掺量、剪切温度、剪切时间等因素对其软化点的影响作用,采用不同剂量的橡胶粉与90#基质沥青在不同的剪切温度、剪切时间条件下制备橡胶沥青,
摘要:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,阅读也是如此  关键词:课外阅读;指导;交流  【中图分类号】G623.2  课外阅读指导是我们语文教学不可缺少的一部分。然而,在日常教学中我们发现,学生读了一定量的课外书籍,做了一定量的读书笔记,但其写作能力及语文素养并未能得到大幅度的提高。那么,如何改变这种有所阅读而收效甚微的现实,增强课外阅读活动的有效性呢?在学生读书的过程中,老师是一位重要的引
Hepatic epithelioid hemangioendothelioma(HEH)is a rare neoplasm of vascular origin with variable malignant potential.Because most patients with this condition h